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Proyecto Tránsito.
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En este artículo presentamos un proyecto comunitario para la prevención de accidentes de tránsito y mejoramiento de la calidad de vida, que venimos desarrollando en nuestra escuela desde hace más de…
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La construcción didáctica del concepto de cambio químico..
Editorial Graó Organización
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Muchos profesores y profesoras de ciencias (y también muchos químicos de profesión) se sorprenderían de la gran cantidad denformación "no química" que existe sobre los cambios químicos y…
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La música y su práctica educativa en centros de educación infantil de las ciudad
Editorial Graó Organización
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En este artículo se presentan algunos de los resultados obtenidos en unanvestigación de corte descriptivo y cualitativo desarrollada en Galicia englaterra sobre la presencia y uso de la música en…
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Conocer el clima social aula supone el principio del trabajo en competencias emo
Editorial Graó Organización
- 2888 visitas
En este artículo se propone el uso de un cuestionario/escala clima social aula como una herramienta útil para conocer la percepción que los alumnos tienen del día a día en el aula. Con ella, el…
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Resolver problemas colaborativamente de forma virtual.
Editorial Graó Organización
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La resolución de problemas es una actividad básica en las clases de ciencias y sería deseable llevarla a cabo de forma colaborativa. En este artículo se presenta una actividad destinada a aprovechar…
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Avanzando en la lectura: acuerdos, contrastes y propuestas..
Editorial Graó Organización
- 2878 visitas
Como ocurre con cualquier objeto de estudio, la lectura (su enseñanza, su aprendizaje) puede ser contemplada desde diversas perspectivas, cada una de las cuales aporta una visión peculiar: un buen…
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La geografía y su recuerdo. Aproximación al sentimiento formativo e historia en
Editorial Graó Organización
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El currículo nos habla de las materias que se han recibido, de los cursos realizados y de los trabajos publicados. Es la puerta de la profesión, pero ¿qué recordamos de nuestra formación? ¿influye…
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La enseñanza de la historia y cultura de África y afrobrasileña en Brasil.
Editorial Graó Organización
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La obligatoriedad del estudio de la historia y cultura de África y afrobrasileña fue instituida por medio de la Ley Federal núm. 10.639, de 09 de enero de 2003. Esta ley busca la reeducación de las…
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Reflexiones sobre la educación física y la diversidad del alumnado.
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Este artículo es una reflexión, en primer lugar, sobre la normativa legal en el ámbito de las necesidades educativas especiales y, en segundo lugar, analiza los conceptos de discriminación y…
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Integración de los temas transversales en un enfoque globalizador.
Editorial Graó Organización
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Este artículo intenta plasmar algunas de las ideas y prácticas cotidianas surgidas de la reflexión continuada en el tiempo sobre qué, cómo y para qué enseñamos, que se han ido fraguando en el…