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Recursos educativos de Bachillerato
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Comenta. Expresión entre paréntesis
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- 2777 visitas
Comenta si la expresión entre paréntesis es una parodia del lenguaje administrativo normativo. ¿Por qué? [...] (con exenciones para determinadas zonas epidérmicas –sin interés alguno– en…
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Prepara. Debate de los medios de comunicación
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- 2782 visitas
Debatid en clase la trascendencia que tienen los medios de comunicación, como la prensa, la radio y la televisión, para mantener la unidad del idioma.
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Carta del noveno año, de R. GÓMEZ DE LA SERNA
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- 2780 visitas
Carta del noveno año, de R. GÓMEZ DE LA SERNA Panorámica de la literatura del siglo XX
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Relaciona. Agua y sales minerales
EduBook Organización
- 2778 visitas
Indica cuáles de estas importantes propiedades del agua y las sales minerales corresponden a cada una de dichas sustancias:
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Completa. El ciclo del carbono
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- 2779 visitas
Observa la ilustración y escribe estos nombres junto a la letra que les corresponda: productor - respiración - dióxido de carbono - combustión - consumidor
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Completa. La tectónica de placas
EduBook Organización
- 2771 visitas
Completa las frases con las palabras que faltan: Los han variado de forma, tamaño y posición a lo largo del tiempo. La tectónica de placas permite explicar muchos de los procesos que tienen lugar en…
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Resuelve. Problemas de raices 2
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- 2772 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones El volumen de un cubo es de 4913 cm3. Calcula (con 2 decimales): La medida de la arista del cubo. La arista del cubo mide cm. La medida de las…
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Suma y multiplicación de polinomios
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- 2794 visitas
3.1 Suma de polinomios Para sumar polinomios se suman los coeficientes de los términos del mismo grado. Por ejemplo: (–4x3 + 7x2 – 8x + 1) + (2x4 – 5x3 – 5x2 + 12x + 4) = 2x4 – 9x3 + 2x2 + 4x…
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Responde. Arcos y ángulos 2
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- 2769 visitas
¿Qué ángulo central, expresado en grados sexagesimales, corresponde a un arco de π/15 m en una circunferencia de 3 m de radio? El ángulo central mide º.
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Antes de empezar - Estadística
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- 2771 visitas
Objetivos didácticos Comprender y utilizar los conceptos de población y muestra en un estudio estadístico. Ser capaces de calcular frecuencias absolutas y relativas de una variable estadística y…