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¿Cómo se crea el campo magnético de la Tierra?
Perty de Olano Corberó Organización
- 196 visitas
Este experimento intenta estudiar cómo la convección turbulenta en el núcleo de la Tierra crea un campo magnético.
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adn-dna: 346- Ciencias para el mundo contemporáneo: el campo magnético de
Josep M Torra Colom Docente
- 10 lo usan
- 2013 visitas
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tiburón magnetico.
Antonio Javier Tamajón Flores Docente
- 6 lo usan
- 3473 visitas
Experiencia de física para niños
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Blog de Notas Magnético
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 4127 visitas
Ficha didáctica que nos ofrece una actividad para llevar a cabo una manualidad divertida y fácil, que nos ayuda a desarrollar la creatividad y la psicomotricidad a través de la expresión plástica.…
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El flujo magnético
Aurora D V Docente
- 1 lo usan
- 1889 visitas
Página web que define, describe y formula este concepto. Con imágenes y/o animaciones
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Campo eléctrico
Testeando Organización
- 5 lo usan
- 7902 visitas
El campo eléctrico muestra las interacciones que existen entre cuerpos o sistemas que tiene carga eléctrica.
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Campo eléctrico
EduBook Organización
- 7496 visitas
4.1. Concepto de campo eléctrico Supón una carga Q situada en un punto del espacio. Si colocamos alrededor de ese punto diversas cargas, observamos que sobre ellas se ejercen fuerzas, según la ley de…
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Campo Semántico.
Cristina Blas Docente
- 4 lo usan
- 4758 visitas
Podemos emplear la actividad interactiva que encontramos en este enlace web para que nuestros alumnos pongan en práctica sus conocimientos sobre los campos semánticos. Los niños tendrán que…
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Campo semántico
EduBook Organización
- 3679 visitas
Vocabulario Hay palabras que tienen relación porque comparten algún significado: Gladiolo, jazmín, orquídea, clavel, lirio y dalia son flores. Manzano, peral, ciruelo, cerezo, higuera y naranjo son…
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Campo semántico
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 8824 visitas
Página web que contiene actividades interactivas que nos permitirán trabajar los campos semánticos. Incluye una esquemática explicación teórica inicial.