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La oferta de actividades en la naturaleza en la comarca El Pla de l'Estany (Cata
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El objetivo de este artículo es mostrar la realidad de las empresas proveedoras de actividades en la naturaleza, desde un punto de vista educativo y organizativo, y sus posibilidades de ceñirse a las…
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Cuánto aire les queda a los mineros en el habitáculo.
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En este artículo se describe una experiencia de evaluación de matemáticas llevada a cabo en el contexto de un centro de secundaria. Es un trabajo que describe un proceso de mejora de la práctica de…
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La formación en práctica reflexiva y los equipos directivos de los centros.
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La práctica reflexiva adquiere la condición de medio fundamental para la transformación de la práctica educativa. Si la formación del profesorado es únicamente transmisiva de conocimientos, el…
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Hacemos las maletas..
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La llegada de la primavera abre nuevas expectativas: todo adquiere nuevas tonalidades e identidades. Los colores e imágenes se renuevan. Incluso la mirada cambia su gesto para explorar con renovada…
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¿Qué es lo que hay que adaptar?.
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Proyecto Ciències 12-16..
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La aplicación de la Reforma educativa, en la medida que ha puesto de manifiesto la necesidad de atender a la diversidad del alumnado, plantea la oportunidad dempulsar Proyectos, a nivel de cada centro,…
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La formación en los centros educativos: ¿tendencia o moda?..
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Biblioteca escolar y plan de lectura: Una experiencia.
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Uno de los objetivos primordiales que debería conseguir la enseñanza es convertir a los alumnos en lectores, que lleguen a amar y a apreciar la lectura. Para conseguir este hábito, la lectura no…
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El aprendizaje de normas en el aula mediante la participación democrática.
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La aprobación de la LOGSE en nuestro país, así como los decretos que desarrollan los nuevos currículos, supone un nuevo enfoque del aprendizaje de normas, en tanto que considera a éstas como…