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Las representaciones gráficas cartesianas en los libros de texto de ciencias..
Editorial Graó Organización
- 2187 visitas
Este artículo presenta los resultados de un trabajo denvestigación en el cual se caracterizan las representaciones gráficas cartesianas que sonncluidas en los libros de texto de física y química, y…
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La enseñanza de las ciencias sociales en el nuevo contexto político europeo..
Editorial Graó Organización
- 2164 visitas
El presente artículo reflexiona sobre las diversas variables quenciden en la construcción de la actual Europa y de cómo dichas variables puedenncidir en la enseñanza aprendizaje de las ciencias…
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Nuevas enseñanzas mínimas para las ciencias de la naturaleza (biología y geologí
Editorial Graó Organización
- 2142 visitas
En este artículo se analiza, desde una perspectiva crítica y constructiva, lo que hasta ahora conocemos sobre el currículo de ciencias de la naturaleza de la LOE. En primer lugar, se realiza un…
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Educación para las ciencias del sistema Tierra en el siglo XXI.
Editorial Graó Organización
- 2059 visitas
Creado en 1991 y patrocinado por la NASA a través de la Universities Space Research Association (USRA), ESSE 21 es un proyecto educativo que pretende apoyar al profesorado y a la comunidad educativa en…
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¿Otro nuevo currículo para las ciencias de la Tierra y medioambientales?.
Editorial Graó Organización
- 2050 visitas
En este artículo se realiza un análisis sobre el nuevo currículo de la asignatura ciencias de la Tierra y medioambientales valorando las novedades respecto a las anteriores propuestas. Se ha…
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Dos proyectos curriculares innovadores para la enseñanza de las ciencias orienta
Editorial Graó Organización
- 2025 visitas
Se presentan dos proyectos curricularesnnovadores para la enseñanza de las ciencias ("La naturaleza en la ciudad" y "La salud es cosa de todos"), elaborados por un grupo…
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La educación CTS: una necesidad en el diseño del nuevo currículum de ciencias.
Editorial Graó Organización
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sociedad, ciencia, tecnología,
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Las competencias específicas de los profesores de historia y ciencias sociales..
Editorial Graó Organización
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En Chile, la reforma educacional ha transformado las políticas y las orientaciones estatales en relación con los profesores y ha puesto el énfasis en los aprendizajes de los alumnos. Los…
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Experiencias interactivas de aula para las clases de ciencias: el caso del casca
Editorial Graó Organización
- 1944 visitas
En este trabajo se describen la estructura y las aplicaciones de un módulo experimentalnteractivo dedicado a mostrar el fundamento de la prensa hidráulica, un dispositivo que puede servir, entre otras…
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Muchos interrogantes ante los resultados obtenidos en ciencias en el proyecto PI
Editorial Graó Organización
- 1919 visitas
Recientemente se han publicado los primeros resultados del Proyecto PISA 2003. Desgraciadamente no es muy corriente que un tema de educación tenga tanto protagonismo en los medios de comunicación y…