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Este recurso nos propone trabajar con los alumnos contenidos del área de educación musical relacionado con las formaciones instrumentales. Para ello nos ofrece un texto en el que los alumnos deben…
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Utilizamos el ordenador cuando trabajamos diferentes tipos de texto..
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Nuestra escuela es un centro público de primaria que acoge una población infantil de procedencia social media-baja, con alumnos motóricos, algunos con problemas fono-articulatorios y afectivos. Tiene…
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Experiencia de mediación escolar..
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En el ámbito del CPR de Castro Urdiales, venimos trabajando en un seminario de tutoría en la etapa de secundaria. Losntegrantes de dicho seminario hemos analizado diversos aspectos relacionados con:…
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Contenidos procedimentales: ¿algo que sólo suena a LOGSE?.
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En este artículo revisamos un trabajo que publicamos en Alambique hace más de diez años: se refiere a la enseñanza de los contenidos procedimentales en las clases de ciencias. Luego analizamos qué…
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La participación infantil en la ciudad..
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La construcción de textos
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Dimensiones geográficas y psicosociales de las diferencias regionales: del ester
Editorial Graó Organización
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Cómo reducir la interiorización del ideal de belleza y mejorar las actitudes ali
Editorial Graó Organización
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El programa que se describe en este artículo, con formato multimedia y basado en el enfoque educativo de alfabetización en medios de comunicación, se dirige a reducir y prevenir las actitudes…
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El ordenador en la clase de guitarra..
Editorial Graó Organización
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La enseñanza de la música, algual que otras materias educativas, está sujeta a una constante y necesaria evolución, determinada por los avances sociales, las nuevas tecnologías y lanvestigación.…
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Interculturalidad e inclusión: principios para evaluar la acogida al alumnado de
Editorial Graó Organización
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Este artículo reflexiona sobre los procedimientos de acogida del alumnado extranjero, desde una propuesta de definición de los principios denterculturalidad enclusión que debería desarrollar la…