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FRACCIONES MIXTAS O NÚMERO MIXTOS: CONCEPTO, DE DECIMAL A FRACCION, SUMA,
Jose Llopis Docente
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Intoducción a las fracciones mixtas: concepto, operaciones (suma, resta, producto, cociente), de número decimal a fracción mixta, fracciones propias e impropias. Ejemplos, test en línea y ejercicios…
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La enseñanza del concepto de masa a partir de un modelo de "enseñanza por invest
Editorial Graó Organización
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Conseguir que los estudiantes de secundaria y/o de bachillerato construyan y utilicen correctamente el concepto de masa es uno de los mayores retos que ha de afrontar el profesorado de física en estos…
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Libros: Conocimiento profesional del profesor de matemáticas: el concepto de fun
Editorial Graó Organización
- 4104 visitas
enseñanza, aprendizaje, matemáticas, educación matemática, pedagogía, formación de profesores, profesorado, libro,
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El concepto de poder en la enseñanza de las ciencias sociales..
Editorial Graó Organización
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La formación ciudadana democrática constituye actualmente una de las dimensiones esenciales de la educación. Desde esta perspectiva, el concepto de poder se convierte en un núcleo central de la…
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Concepto de causalidad. Causalidad del enunciado y causalidad de la enunciación
Cristina Blas Docente
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- 7215 visitas
Esta página web está dedicada a la descripción de las oraciones subordinadas adverbiales impropias y en ella encontramos caracterizadas y ejemplificadas oraciones causales, finales, concesivas y…
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Crecidas e inundaciones: el interés didáctico de un concepto integrador del río.
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 2855 visitas
Las crecidas enundaciones de los ríos son un tema de actualidad enterés para la escuela. En el presente artículo se defiende la necesidad de un conceptontegrador del río que asimila las riberas y…
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Los modelos en la enseñanza de la química: concepto de sustancia pura..
Editorial Graó Organización
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Se plantea el papel de los modelos científicos en el conocimiento químico y sus finalidades educativas, apuntando algunas reflexiones sobre la problemática de su enseñanza y aprendizaje. Se realiza…
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Dificultades de aprendizaje del concepto de límite de una función en un punto..
Editorial Graó Organización
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Investigaciones preliminares sobre la construcción del concepto de límite en estudiantes de enseñanza media y universitaria, mostraron lamportancia de estudiar con mayor profundidad la construcción…
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El concepto de diferenciación en la enseñanza de las ciencias sociales..
Editorial Graó Organización
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El artículo pretende definir y explicar el concepto de diferenciación desde dos perspectivas: la diversidad y la desigualdad. A partir de las referencias epistemológicas de la sociología, de la…
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La construcción del concepto de ión, en la intersección entre el modelo autómico
Editorial Graó Organización
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La mayoría de los cursos de química en la educación secundariantroducen el concepto deón después de establecer la estructura electrónica de los átomos. Definen unón como "un átomo que ha…