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Secuencias didácticas - Ciencias Naturales 3º
Universidad de La Punta Organización
- 1 lo usan
- 4800 visitas
En esta sección encontrarán secuencias didácticas de las áreas básicas, en cuyo diseño se han tenido en cuenta los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios. Presentan un abordaje posible de los…
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Los fármacos, imprescindibles para la salud e indicadores de las diferencias Nor
Editorial Graó Organización
- 5188 visitas
Aprovechamos la oportunidad que nos brinda la nueva asignatura de bachillerato, ciencias para el mundo contemporáneo, para hacer una reflexión sobre las finalidades de la educación científica, y…
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El fair play en la escuela..
Editorial Graó Organización
- 5145 visitas
El siguiente trabajo surge de las inquietudes de un grupo de profesionales de la educación física, que en su práctica diaria observaron el elevado grado de ""violencia gratuita"" que…
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Flash para la enseñanza
Tiching explorer Organización
- 8 lo usan
- 4355 visitas
Este recurso nos ofrece un interesante curso destinado al profesorado de Infantil, Primaria y Secundaria de cualquier área educativa interesado en utilizar el programa Flash para la creación de…
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Estadística y probabilidad en el Proyecto Gauss.
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 4707 visitas
Se valora la importancia del uso de las TIC en la enseñanza y el aprendizaje de la estadística y de la probabilidad. Se expone la propuesta de tratamiento de estos contenidos en el Proyecto Gauss y su…
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El currículo de lengua y literatura en la LOE..
Editorial Graó Organización
- 5097 visitas
Los nuevos currículos de lengua castellana de ESO y bachillerato son analizados desde el punto de vista de un enfoque funcional del estudio y la enseñanza de la lengua, atendiendo especialmente a la…
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Masa, volumen y densidad a través de la revista física y química, un recurso did
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 4873 visitas
Se presenta una experiencia dennovación en física y química de 3.º de ESO diseñada con dos objetivos: la mejora del lenguaje, a la vez que se enseña y aprende ciencia. La experiencia ha consistido…
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Uso de la Realidad Aumentada en la Comprensión del Proceso Histórico: Libro Conociendo el Museo Arqueológico de Ancash.
Premio Fundación Telefónica Innovación Educativa Organización
- 2 lo usan
- 8411 visitas
IE Nº 87003-1 Jesús Nazareno, Huaraz, Ancash (Perú) / Profesor: Juan Raúl Cadillo León / Se trata de un desarrollo con realidad aumentada que permite a los estudiantes de primaria conocer y…
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Una experiencia de aprendizaje integrado de lengua extrangera y ciencias experim
Editorial Graó Organización
- 5050 visitas
En este artículo se describe la puesta en práctica de una experiencia de AICLE (aprendizaje integrado de contenidos curriculares y lengua extranjera) en dos escuelas públicas de enseñanza secundaria…
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Paradigmas utilizados por el profesorado de bachillerato en historia del arte..
Editorial Graó Organización
- 5040 visitas
El objeto de este artículo es conocer los enfoques teóricos o paradigmas que los profesores de bachillerato emplean en la enseñanza de la historia del arte, cuando analizan los elementos…
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