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Investigar y evaluar competencias de pensamiento crítico (CPC) en el aula de sec
Editorial Graó Organización
- 4466 visitas
¿Desde dónde hablamos? El centro de nuestra argumentación teórica y metodológica se basa en el hecho de que para promover y estimar el desarrollo continuo y progresivo del pensamiento científico y…
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«Cuéntame un cuento cada día». Cómo fome
Editorial Graó Organización
- 4403 visitas
Este proyecto ha sido llevado a cabo entre la escuela infantil y la biblioteca de Sant Lluís (Menorca). Destinado a niños y niñas de 0 a 3 años, está integrado por diferentes actividades dirigidas…
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Apoyo escolar y necesidades educativas especiales..
Editorial Graó Organización
- 4453 visitas
Quizás uno de los aspectos que más han cambiado en las últimas décadas, desde el punto de vista tanto conceptual como de la práctica en nuestras escuelas, sea el concepto, la organización y el…
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Observación de los usos orales en el aula y reflexión metacomunicativa..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 4220 visitas
El propósito de este artículo es, en primer lugar,ndicar algunas vías para la reflexión metacomunicativa que pueden procurar datos muy significativos para el desarrollo de los usos orales en el aula…
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Estudiando la dehesa en primaria..
Editorial Graó Organización
- 4419 visitas
Este artículo es el resultado de la acción conjunta a ambos lados de la frontera hispanolusa, que se desarrolló dentro del Proyecto de Educación Ambiental en Regiones Transfronterizas, durante el…
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Procedimientos en el aula: acciones en acción.
Editorial Graó Organización
- 4404 visitas
La distinción que en la propuesta curricular elaborada como desarrollo de la LOGSE para la educación obligatoriase hace entre contenidos referidos a conceptos, procedimientos y actitudes, contribuye,…
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Una experiencia de aprendizaje cooperativo en educación secundaria..
Editorial Graó Organización
- 4409 visitas
La experiencia de la cual tratamos en este artículo se desarrolló en el Instituto de Enseñanza Secundaria Josep Brugulat de Banyoles (Girona) durante el curso 1995-1996, con alumnos de tercero de…
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Enseñar/aprender a leer los conceptos científicos en primaria.
Editorial Graó Organización
- 4382 visitas
Dentro de un marco constructivista, la enseñanza/aprendizaje de las ciencias debe combinar la evolución y el cambio conceptual de las ideas del alumnado con la transmisión de las teorías…
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El lenguaje oral en la escuela infantil.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 4157 visitas
Trabajar el lenguaje con los niños es, realmente, un reto emocionante. Descubrir, junto a ellos, todos los procesos que ello implica es la tarea más gratificante que un maestro o maestra encuentra en…
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Vías y medidas de atención a la diversidad en la ESO.
Editorial Graó Organización
- 4351 visitas
La diversidad de capacidades, motivaciones o intereses que presentan los alumnos y alumnas a lo largo de su trayectoria escolar, y de manera especial en el período correspondiente a la etapa secundaria…
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