Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 11899
  • Fotografía: imagen de un panadero | Recurso educativo 17983

    Fotografía: imagen de un panadero

    Tiching explorer Organización

    • 3861 visitas

    Fotografía de un panadero rodeado de barras de pan que nos servirá para identificar en la imagen las palabras que comparten las las mismas letras iniciales y que pertenecen a la misma familia.

    Ver más

  • Evaluación final T7 03 - Los derechos humanos | Recurso educativo 431506

    Evaluación final T7 03 - Los derechos humanos

    EduBook Organización

    • 2275 visitas

    Lee este inicio de una leyenda china y presta atención a las palabras destacadas: En tiempos muy remotos, al pie de la montaña Piedra Preciosa, había una pequeña aldea donde vivía una joven pareja. [...]

    Ver más

  • Test de velocidad lectora. Nivel III | Recurso educativo 64572

    Test de velocidad lectora. Nivel III

    Tiching explorer Organización

    • 3 lo usan
    • 2098 visitas

    Test de velocidad lectora en línea. Siguiendo las indicaciones obtenemos el tiempo empleado en leer un texto y nuestra velocidad lectora expresada en palabras leídas por minuto. En la misma página…

    Ver más

  • Completa. Diptongos o hiatos | Recurso educativo 414897

    Completa. Diptongos o hiatos

    EduBook Organización

    • 2265 visitas

    Vuelve a escribir las palabras, acentúalas cuando sea necesario e indica si tienen diptongo o hiato. Fíjate en el ejemplo: aereo → aéreo → hiato tranvia → → galeria → → ciudad → →…

    Ver más

  • Evaluación inicial T11 01 - La nueva es muy presumida | Recurso educativo 415378

    Evaluación inicial T11 01 - La nueva es muy presumida

    EduBook Organización

    • 2276 visitas

    Ordena los pasos que deben seguirse para escribir un resumen: Subrayar las palabras o frases importantes. Leer despacio o de manera comprensiva. Escribir las ideas destacadas con claridad. Buscar en el…

    Ver más

  • Escribe. Un texto con sintagmas de todo tipo | Recurso educativo 408872

    Escribe. Un texto con sintagmas de todo tipo

    EduBook Organización

    • 2251 visitas

    Escribe un texto en el que haya, al menos, un sintagma de cada tipo. Asegúrate de que has utilizado las palabras de todas las categorías gramaticales. No olvides que debes revisar y corregir lo que…

    Ver más

  • Escape de la nave | Recurso educativo 42658

    Escape de la nave

    Tiching explorer Organización

    • 2818 visitas

    Este recurso nos presenta un juego didáctico en el que tendremos que escapar de la nave a través de las diferentes puertas que encontramos a neutro paso. Para abrirlas deberemos descifrar las palabras…

    Ver más

  • Vídeo: a “Canzón do temporal” de Amado Carballo | Recurso educativo 15744

    Vídeo: a “Canzón do temporal” de Amado Carballo

    Tiching explorer Organización

    • 3663 visitas

    Vídeo que nos presenta a “Canzón do temporal”, de Amado Carballo, e que imos empregar para que os nenos a memoricen e practiquen a escritura dalgunhas palabras que saen nela.

    Ver más

  • JuegoLec | Recurso educativo 17034

    JuegoLec

    Xtec Organización

    • 3625 visitas

    Cnjunto de Actividades para trabajar la lectoescritura a través de asociación entre palabras, imágenes y sonidos. Se trabajan las letras B, L e Y en dos paquetes distintos: uno en letra manuscrita y…

    Ver más

  • Juega con Europa | Recurso educativo 7887

    Juega con Europa

    Tiching explorer Organización

    • 6 lo usan
    • 2861 visitas

    Folleto que presenta la UE y sus Estados miembros a los niños mediante breves textos informativos y distintos juegos. Estos últimos incluyen laberintos, puzzles matemáticos y juegos de palabras.

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: