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Signos de alarma en las escuelas infantiles.
Editorial Graó Organización
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Las escuelas infantiles cumplen una función de prevención primaria al colaborar en el mejor desarrollo posible de todos sus alumnos, pero también cumplen una función de prevención secundaria al ser…
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La cohesión de grupo, ¿Cómo desarrollarla en educación física?.
Editorial Graó Organización
- 2114 visitas
En la educación física podemos mejorar la cohesión de grupo dentro de la competencia básica social y ciudadana con correctas estrategias didácticas. Un planteamiento basado en valores de…
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Escoles en xarxa
Xtec Organización
- 2096 visitas
Escoles en xarxa és un projecte de periodisme digital que connecta, mitjançant un sistema de blocs en línia, diversos centres d'educació primària i secundària (públics, concertats i privats)…
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El marketing de un proyecto escolar..
Editorial Graó Organización
- 2091 visitas
La labor de márketing que exponemos a continuación se desarrolló en el curso 1994-1995, en Zumaia (Gipuzkoa). Con este diseño de márketing se pretendía comunicar a los habitantes del pueblo la…
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El Semanario Infantil «Flechas y Pelayos»..
Editorial Graó Organización
- 2095 visitas
La prensanfantil es unanteresante fuente para el conocimiento de ladeología del franquismo en sus diferentes etapas. La de los años de la Guerra Civil y de lanmediata postguerra, nos ofrece las…
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Las personas conviven en la escuela.
Editorial Graó Organización
- 2114 visitas
Una propuesto coeducativo. La experiencia que describe este artículo está siendo desarrollada en el colegio Martí Sorolla de Valencia, centro concertado en régimen de cooperativa. Situada en un…
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Matemáticas y literatura, un binomio perfecto..
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 1681 visitas
En el siguiente artículo analizamos las competencias matemática y lectora, y cómo poder desarrollarlas conjuntamente mediante la utilización de recursos literarios para la enseñanza-aprendizaje de…
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La creatividad poética: reciclaje, conexiones y collage..
Editorial Graó Organización
- 2091 visitas
La función lúdico-creativa del lenguaje es un eje fundamental en el currículo de la educaciónnfantil, primaria y secundaria. La poesía ofrece el conocimiento, la posibilidad y el camino para…
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La comprensió lectora, un projecte transversal
Xtec Organización
- 2084 visitas
La pràctica exposa el projecte que s'ha posat en marxa al centre a partir del treball fet per un grup de mestres per treballar la comprensió lectora en les dues etapes de l'escola (Educació…
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Seguridad con sonrisas
Ángeles Puertas Docente
- 2042 visitas
Mediante el ya popular personaje de animación Napo, EU-OSHA, la Agencia Europea para la Seguridad y la Salud en el Trabajo, en colaboración con el Consorcio Napo, ha creado una serie de materiales…