La formación del profesorado de educación física: nuevos interrogantes, nuevos r

El tema de la educación física hacia el siglo XXI no puede ser abordado, al menos en sus aspectos claves, sin realizar una reflexión sobre aquellos protagonistas que, sin duda, juegan un papel…

Principios para una programación de la lectura en la educación secundaria obliga

La lectura se enfoca generalmente como una actividad. Sin embargo, se trata de un contenidomportantísimo necesitado de una programación autónoma que le dedique cuando menos una unidad didáctica en…

Educación y compromiso. El IES de Sar responde ante la catástrofe del Prestige y

La catástrofe del Prestige y la guerra contrarak contribuyeron a aproximar las aulas a la realidad favoreciendo la educación en valores que se recoge en los currículos escolares. Las programaciones…

Contribuciones de la educación musical a la adquisición de las competencias bási

El aprendizaje por competencias y el debate sobre los criterios para su selección, adquisición y evaluación han venido centrando la atención de pedagogos y educadores en los últimos años. Desde la…

La enseñanza del arte contemporáneo. Una asignatura pendiente en la educación se

Algunos de los profesionales que nos dedicamos a la educación artística consideramos fundamental que nuestro alumnado pueda practicar, apreciar, disfrutar y comprender el arte de su tiempo. Con este…

¡Ya cuento! 5 (2º de Educación Primaria) Números hasta el 699.

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Orientación y Tutoría con el alumnado y las familias en Educación Infantil

Esta página ha sido creada por alumnas del curso de Adaptación al Grado de la Facultad de Educación y Trabajo Social de Valladolid en el curso 2012, quienes han recopilado recursos sobre la acción…

A oscuras por el camino de ronda: intentando entender la educación mediante un p

El artículo nos presenta un proyectonterdisciplinario dinamizado en las clases de tutoría, fruto de la reflexión y del debate entre alumnos de bachillerato y profesores. Se trata de una caminata…

La disciplina en el aula de educación física: un enfoque dinámico y democrático.

En este artículo defendemos un concepto de disciplina dinámica y democrática que responde a una manera de entender esta como un medio de ayuda pedagógica para educar en valores democráticos,…

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