La educación física como pedagogía de las conductas motrices..

La educación física es una disciplina procedimental que utiliza las situaciones motrices para ejercer su función educativa. El ser humano como sistemanteligente al actuar motrizmente activa de modo…

Motivación e intervención docente en la clase de educación física.

En el presente artículo se aborda la necesidad de generar climas óptimos de aprendizaje, imprescindibles para fomentar hábitos positivos en la conducta del alumnado y de relevancia para el sistema…

Proyecto globalizador en un centro educativo. Educación física interdisciplinar:

La literatura científica ha contrastado la idoneidad de un aprendizaje interdisciplinar que globalice un gran número de aspectos a partir de un centro de interés. Este trabajo pretende dar respuesta…

La EDUCACIÓN FISICA en OSCUS: WEBQUEST FÚTBOL SALA

Educación Física e interdisciplinariedad, una relación cada vez más

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El cuerpo máquina en las aulas de educación física..

La visión que tenemos del cuerpo los profesionales de la actividad física y el deporte, ha recibido diferentesnfluencias desde distintos campos del conocimiento. Se pretende reflexionar aquí sobre…

Recursos materiales y educación física. Importancia, concepciones de uso, funcio

El material "de siempre", el que ha representado y ha sido "el estandarte", durante varias décadas, de la educación física, el que ha llevado de la mano el desarrollo de la motricidad…

La estructura de aprendizaje cooperativo en la educación física..

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La cohesión de grupo, ¿Cómo desarrollarla en educación física?.

En la educación física podemos mejorar la cohesión de grupo dentro de la competencia básica social y ciudadana con correctas estrategias didácticas. Un planteamiento basado en valores de…

Indicadores de calidad en la enseñanza de la educación física.

La calidad de la enseñanza pasa por ideas preconcebidas sobre el propio concepto de calidad. La visión que tiene el legislador no tiene por qué ser igual que la que tienen los padres o los…