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Tecnologías de la Información y la Comunicación y discurso académico: algunas co
Editorial Graó Organización
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En relación con el empleo de las tecnologías de lanformación y de la comunicación en la educación, en estas páginas se abordan algunas de lasmplicaciones que actualmente tiene el uso denternet en…
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La abuela tiene Alzheimer..
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Juan, de 6 años, está muy preocupado desde que su abuela Manuela se comporta de un modo extraño, porque a veces pregunta "¿de quien es este niño?", hay días que repite las mismas cosas, en…
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¿Componer música en la escuela?.
Editorial Graó Organización
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Si de pensar y repensar las enseñanzas musicales se trata, pocos temas son tan apasionantes como el propuesto por Graó para este monográfico. La autorantentará hacer un aporte desde el punto en el…
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Igualdad con diversidad: la apuesta de los movimientos de renovación pedagógica.
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La diversidad está muy presente en la discusión educativa en los últimos tiempos, por muy diferentes causas. También son muy variados los puntos de vista (como problema, desafío, riqueza...) desde…
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Familia-escuela infantil.
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El problema de las discrepancias en ideas y valores educativos. Como probablemente ocurre en todos los ámbitos, en el educativo existen una serie de tópicos o lugares comunes tanto en el discurso…
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Miguel quiere "salirse con la suya" ¿Qué hacemos?.
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Carmen y Miguel Ángel, de 5 y 3 años respectivamente, van arse a la cama. Papá, como todos los días, les lee un cuento; una vez terminada la lectura, se despide y se dirige a la planta baja de la…
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La integración escolar a debate.
Editorial Graó Organización
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El objetivo de este trabajo es hacer una reflexión sobre la integración escolar de alumnos con necesidades educativas especiales (en adelante y para simplificar, ""integración…
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Hacia la búsqueda de una profesión: aprender a enseñar música. Reflexiones sobre
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El presente artículo se enmarca en unanvestigación más amplia sobre las prácticas que realiza el alumno de magisterio (educación musical) de nuestra facultad, desde una perspectiva…
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Cuando las emociones son determinantes..
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Los profesionales de la educación, no sólo no acostumbramos valorar y potenciar manifestaciones de una inteligencia emocional, sino que solemos desestimar lo que no nos es habitual. Sabemos que sólo…
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Nuestro cuerpo: ese gran desconocido..
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En general, se sabe muy poco acerca de cómo funciona nuestro cuerpo y de los cuidados que necesita. Esto, ya en sí, es un elemento de preocupación importante, ya que cuestiona la forma como se…
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