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Aules obertes / El diario del aula de acogida
Xtec Organización
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En el presente capítulo del 'diario del aula' de acogida, un documental promovido por el Departament d'Educació que explica el proceso de incorporación del alumnado recién llegado a los…
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El aula de matemáticas en el contexto sociocultural venezolano..
Editorial Graó Organización
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Como una primera aproximación a la diversidad en el aprendizaje de la matemática en las aulas venezolanas, se analiza el contexto sociocultural en que se hallannmersas. A tal fin y desde una…
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Euskal Herriko Musika Eskolen Elkartea: las actividades musicales emblemáticas c
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Con ocasión de lamplantación de la LOGSE, el sector de la educación musical en el País Vasco aprovechó el momento para reflexionar sobre su situación, sobre todo desde el punto de vista…
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Aprender a usar el lenguaje en la escuela infantil..
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La intención de este artículo es reflexionar sobre la contribución de la escuela infantil al proceso de adquisición del lenguaje en los niños y niñas de 0 a 3 años. Por tanto, cuando hablemos de…
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Guía de actuación contra el ciberacoso. Padres y educadores
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Los menores y jóvenes de hoy en día, los llamados «nativos digitales», hacen un uso constante de Internet y se benefician de las innumerables ventajas que conlleva. Información a su alcance,…
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Actividades de animación sociocultural en centros de enseñanza secundaria..
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En el presente trabajo vamos a exponer las conclusiones a las que hemos llegado tras varios años de experiencia en el área de actividades en un centro de educación secundaria. Partimos de que la…
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Valores y actitudes: ¿se puede aprender ciencias sin ellos?.
Editorial Graó Organización
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En este escrito se reflexiona acerca de la educación en el campo de los valores y de las actitudes, y de sus relaciones con el aprendizaje científico. Éste es un campo educativo en el que la escuela,…
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Las actividades prácticas en las ciencias sociales: ¿Utopía o posibilidad?.
Editorial Graó Organización
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El artículo trata de comentar y valorar tres variables de mucho peso en la estructura del sistema educativo y que, en nuestra opinión, condicionan la presencia o no de las actividades prácticas en la…
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El Campo de Aprendizaje de la Noguera: un proyecto integrado de arqueología expe
Editorial Graó Organización
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El Campo de Aprendizaje de la Noguera es un Servicio Educativo del Departamento de Educación de la Generalitat de Catalunya. En él se realizan una serie de actividades de carácter transdisciplinario…
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Investigación sobre el desarrollo de competencias en ciencias sociales a partir
Editorial Graó Organización
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Las transformaciones que se están produciendo en la sociedad y en el sistema escolar de Québec han comportado la adopción de programas de historia y de educación para la ciudadanía con el objetivo…
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