Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Aplica. Quin és el perímetre d'aquestes postals?
EduBook Organización
- 983 visitas
Quin és el perímetre d'aquestes postals? Postal superior esquerra: cm. Postal inferior esquerra: cm. Postal dreta: cm.
-
Quin és el pes d'un pingüí emperador adult?
EduBook Organización
- 988 visitas
Quin és el pes d'un pingüí emperador adult? Un pingüí emperador adult pesa uns kg.
-
Tema 1. Aprendizaje: qué es, cómo se da
MADELEINE DIAZ Docente
- 1 lo usan
- 1098 visitas
Aprender Tema 1. Aprendizaje: qué es, cómo se da
-
¿Qué es la GESTIÓN EDUCATIVA y cuáles son sus características?
Mario Fabricio Ramírez Valdez Docente
- 2 lo usan
- 1110 visitas
La gestión educativa; explicamos qué es, su definición, características, principios, importancia, dimensiones y más.
-
Investiga quin és el superpetrolier més gran que existeix.
EduBook Organización
- 774 visitas
Investiga quin és el superpetrolier més gran que existeix.
-
Quant temps es tarda a recórrer la recta?
EduBook Organización
- 980 visitas
Quant temps es tarda a recórrer la recta? Es tarda més d' hora en recórrer-la.
-
No eres tú, es el Periodo de Entreguerras
Berta Romero Muñiz Docente
- 1 lo usan
- 928 visitas
«De manera que ahora soy un ser de ninguna parte, forastero en todas; huésped en el mejor de los casos He sido testigo de la más terrible derrota de la razón y del más enfervorizado triunfo de la…
-
Investiga quin és el superpetrolier més gran que existeix.
EduBook Organización
- 762 visitas
Investiga quin és el superpetrolier més gran que existeix.
-
Indica quina és la forma que desentona de cada sèrie:
EduBook Organización
- 758 visitas
Indica quina és la forma que desentona de cada sèrie:
-
Quina d'aquestes expressions és una frase? Per què?
EduBook Organización
- 950 visitas
Quina d'aquestes expressions és una frase? Per què? Al bosc és de nit perillós anar sol. No m'agraden les bruixes.