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¿Acaso somos felices cuando corremos más?
Perty de Olano Corberó Organización
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Vídeo que reflexiona sobre cómo hoy en día todo se quiere realizar en poco tiempo.
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Seguimiento de la demanda de energía eléctrica
jose manuel Puentedura Monte Docente
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Web de red eléctrica para comprobar el consumo en tiempo real del pais
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Los tiempos y espacios de una escuela abierta al entorno.
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La escuela que describimos en esta experiencia se percibe como un lugar amplio con múltiples espacios compartidos donde se aprovecha el tiempo diario con actividades lectivas, de acogida, recreo,…
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La temporalidad histórica en la ESO..
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Todas las cosas suceden en un tiempo; el tiempo es uno de los grandes referentes para los humanos y es, a su vez, un concepto extraordinariamente complejo. En este sentido, el tiempo es importante para…
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Valle del Jarama: Un proyecto colectivo de formación en centros..
Editorial Graó Organización
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En marzo de 1992 se recibió en el centro de profesores de Alcobendas la demanda de un colectivo de profesores y profesoras de educación infantil y primaria de un ámbito geográfico y escolar conocido…
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Aprovechar los acontecimientos: proyecto de trabajo «¿Estamos enfermos?».
Editorial Graó Organización
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Hay temas que irrumpen en el aula y provocan el interés de los niños y niñas. Pueden ser hechos ligados al calendario, como las fiestas locales, la Navidad, los carnavales, las estaciones del año;…
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Cómo usar analogías en la enseñanza de los modelos y de los procesos de modeliza
Editorial Graó Organización
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En este artículo se utiliza el símil entre la tabla periódica y un calendario como caso práctico con el cual concretar una estrategia para el uso de analogías en la clase de ciencias, que…
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Actividades divertidas en familia
Educapeques Organización
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Actividades divertidas en familia Es importante que los padres se tomen tiempo para compartir con sus hijos, este tiempo no se debe reducir a las vacaciones de fin de año,…
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Inclusión Histórica y Vocacional: fundamentos, pedagogía y técnicas de
Jorge Prioretti Docente
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En nuestra teoría de inclusión multidimensional e integral presentamos una síntesis sobre la inclusión que considera a la persona como ser en el tiempo. Y en este vivir en el tiempo el hombre en co?
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