Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 1123
  • Objetos celestes | Recurso educativo 501022

    Objetos celestes

    EduBook Organización

    • 2080 visitas

    Como la luz viaja en línea recta, los objetos estelares producen imágenes proporcionales a su tamaño real. Los astrónomos emplean relaciones de semejanza para estimar tamaños relativos de objetos celestes.

    Ver más

  • Música Popular de Cantabria: Los pajaritos y yo | Recurso educativo 16590

    Música Popular de Cantabria: Los pajaritos y yo

    Xtec Organización

    • 2057 visitas

    Enlace Web con la partitura musical en diversos formatos de la canción popular cántabra "Los pajaritos y yo”, para practicar con la flauta dulce. También podemos escuchar la melodía en línea…

    Ver más

  • Música Popular de Castilla: Molinero, molinero | Recurso educativo 16630

    Música Popular de Castilla: Molinero, molinero

    Xtec Organización

    • 2025 visitas

    Enlace Web con la partitura musical en diversos formatos de la canción popular manchega "Molinero, molinero”, para practicar con la flauta dulce. También podemos escuchar la melodía en línea…

    Ver más

  • Música Popular de Andalucía: El paño | Recurso educativo 16359

    Música Popular de Andalucía: El paño

    Xtec Organización

    • 2040 visitas

    Enlace Web con la partitura musical en diversos formatos de la canción popular andaluza "El paño”, para practicar con la flauta dulce. También podemos escuchar la melodía en línea o…

    Ver más

  • Música Popular de Cantabria: Estudiantes montañeses | Recurso educativo 16585

    Música Popular de Cantabria: Estudiantes montañeses

    Xtec Organización

    • 1900 visitas

    Enlace Web con la partitura musical en diversos formatos de la canción popular cántabra "Estudiantes montañeses”, para practicar con la flauta dulce. También podemos escuchar la melodía en…

    Ver más

  • Música Popular de Castilla: En la puerta del convento | Recurso educativo 16620

    Música Popular de Castilla: En la puerta del convento

    Xtec Organización

    • 1868 visitas

    Enlace Web con la partitura musical en diversos formatos de la canción popular manchega "En la puerta del convento”, para practicar con la flauta dulce. También podemos escuchar la melodía en…

    Ver más

  • Música Popular de Castilla: No me mates | Recurso educativo 16658

    Música Popular de Castilla: No me mates

    Xtec Organización

    • 1613 visitas

    Enlace Web con la partitura musical en diversos formatos de la canción popular manchega "No me mates”, para practicar con la flauta dulce. También podemos escuchar la melodía en línea o…

    Ver más

  • Música Popular de Andalucía: Estás besada | Recurso educativo 16364

    Música Popular de Andalucía: Estás besada

    Xtec Organización

    • 1610 visitas

    Enlace Web con la partitura musical en diversos formatos de la canción popular andaluza "Estás besada”, para practicar con la flauta dulce. También podemos escuchar la melodía en línea o…

    Ver más

  • La postmodernidad | Recurso educativo 73600

    La postmodernidad

    Cristina Blas Docente

    • 1 lo usan
    • 1674 visitas

    El artículo que encontramos en esta página web está dedicado al análisis de la línea de pensamiento que desarrolla la réplica a la Modernidad. Se enumeran las características de la Modernidad y…

    Ver más

  • Resuelve. Problema | Recurso educativo 501046

    Resuelve. Problema

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1687 visitas

    Recuerda responder según las siguientes indicaciones Carlos observa en línea recta los puntos A y B. Si sus ojos están a 170 cm de altura, calcula la profundidad del pozo. La profundidad del pozo es de m.

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: