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Nadando entre nubes
Editorial Graó Organización
- 645 visitas
cuentos encadenados, escritura, trabajo cooperativo, lectura, biblioteca escolar,
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Los abecedarios.
Editorial Graó Organización
- 541 visitas
lectura, trabajo cooperativo, África, biblioteca escolar, escritura, abecedario, expresión plástica,
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Mermelada mañana y ayer
Editorial Graó Organización
- 461 visitas
expresión escrita, tiempo horizontal, tiempo vertical, escritura cooperativa, comprensión lectora,
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La carta
Perty de Olano Corberó Organización
- 665 visitas
Guía para aprender y practicar la escritura de cartas.
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Prepara. Exposició escrita
EduBook Organización
- 1531 visitas
Dividiu la classe en grups per preparar una exposició escrita sobre un d'aquests temes: La programació de la televisió. Les relacions amb els pares. Els adolescents (valors, expectatives, etc.)…
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Prepara. Exposició escrita
EduBook Organización
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Dividiu la classe en grups i prepareu una exposició escrita sobre un d'aquests temes: La programació de la televisió. Les relacions amb els pares. Els adolescents (valors, expectatives, etc.)…
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Prepara. Exposició escrita
EduBook Organización
- 826 visitas
Dividiu la classe en grups per preparar una exposició escrita sobre un d'aquests temes: La programació de la televisió. Les relacions amb els pares. Els adolescents (valors, expectatives, etc.)…
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L'anglès a l'educació infantil
Xtec Organización
- 1 lo usan
- 3828 visitas
Es tracta d'una proposta adreçada a introduir l'anglès a l'etapa de l'educació infantil partint de la idea de permetre l'alumnat l'apropament a la llengua estrangera de forma…
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El futuro de la educación: pensar imágenes/pensar palabras..
Editorial Graó Organización
- 1436 visitas
En este artículo planteamos la lectura demágenes como un paso previo a la escritura que puede facilitar al alumnado el acceso a la misma. enseñanza, lectura, escritura,
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DISGRAFÍA Definición Y Recomendaciones
Editorial MD Docentes Docente
- 1 lo usan
- 1142 visitas
La disgrafía es un Trastorno de la escritura que no corresponde a un déficit neurológico ni sensorial, sino al funcionamiento de las habilidades cognivitas necesarias para la escritura.
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