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Evaluación final T15 02 - La materia y los materiales
EduBook Organización
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Escribe la fórmula para calcular la densidad e indica en qué unidades se mide.
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Evaluación final T06 02 - La época de los descubrimientos
EduBook Organización
- 1910 visitas
¿Qué territorios conquistaron los Reyes Católicos? ¿Qué hicieron en todos los territorios que gobernaban?
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Evaluación del período 3 - Evaluación del período 3
EduBook Organización
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La formación del relieve terrestre tiene como base la teoría de la tectónica de placas. Esta teoría es la que explica el origen terrestre e indica que la corteza terrestre está formada por…
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CONTENIDOS MÍNIMOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN 4º ESPAD NUEVOS.doc
JUAN JOSÉ ANDRÉS Docente
- 2 lo usan
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CONTENIDOS MÍNIMOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
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Evaluación final 8 - La Tierra, un planeta vivo
EduBook Organización
- 1894 visitas
Define los siguientes conceptos: Célula procariota Célula eucariota Célula vegetal Célula animal Orgánulo celular
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Evaluación final 10 - El reino animal (I). Los invertebrados
EduBook Organización
- 1890 visitas
Explica la importancia de los insectos para el ser humano y en la naturaleza.
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Evaluación inicial T03 02 - El espejo de la realidad
EduBook Organización
- 1900 visitas
Anota oraciones que ejemplifiquen estos complementos. No olvides señalarlos: CD CI Atributo CC CRég CPred
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Evaluación final T6 07 - La época del imperialismo
EduBook Organización
- 1898 visitas
Explica cómo se organizaban las colonias desde el punto de vista económico y político.
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Evaluación final T4 08 - La curiosidad por el saber
EduBook Organización
- 1896 visitas
Explica una breve anécdota teniendo en cuenta estas dos indicaciones: Debes adoptar un punto de vista objetivo. La narración debe constar de planteamiento, nudo y desenlace.
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Evaluación inicial T7 02 - La capacidad de adaptación
EduBook Organización
- 1902 visitas
Relaciona estas oraciones con los tipos de predicado: Todos los seres humanos son distintos o diferentes. → Todos los seres humanos tenemos que respetarnos. → Algunas personas parecen rígidas e…
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