Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Derechos de la infancia
- Actividades de lenguaje
- Auxiliary verbs
- Ejercicios escolares para niños de 9 años
- Actividades día de la paz
- Escritura pautada
- Letras B
- Actividades para primaria para imprimir
- Dictados para ortografía
- imágenes matemáticas
- Letras J
- Guía para crear cuentos
- Aprender a contar
- Aprender a jugar
- literatura infantil
-
Contesta. Plantes i aliments
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 1993 visitas
Escriu el nom d'alguns aliments que es puguin incloure en cada un dels grups següents: fruits; llavors; arrels o tubercles; fulles; altres parts de la planta (tija, flors...); aliments elaborats…
-
Josep Pla i Casadevall / 27è capítol Juliol: les cigales
Xtec Organización
- 2180 visitas
Hem entrat de ple a l'estiu. Josep Pla descriu, amb l'habilitat que el caracteritza, diverses sensacions que 'fan estiu': el cant de les cigales en un dia sec, el vol d'una mosca en…
-
Investiga. El nèctar
EduBook Organización
- 2174 visitas
L'insecte que visita una flor té una recompensa: el nèctar de la flor. Cerca informació sobre què és el nèctar i quina funció fa. Per què agrada tant als insectes? Investiga quins altres…
-
Coevolució de plantes i animals
EduBook Organización
- 2123 visitas
S'anomena coevolució el procés d'evolució que han experimentat de manera paral·lela algunes plantes i animals. Algunes parts del cos d'animals que es nodreixen del nèctar de les flors…
-
Completa un resum. Les plantes
EduBook Organización
- 2077 visitas
Escriu els termes següents al lloc que els correspon: aigua – algues – diòxid de carboni – fanerògames – fotosíntesi – falagueres – oxigen – superiors Els principals grups de plantes…
-
Avaluació inicial 02 - Poesia
EduBook Organización
- 2065 visitas
Explica què és una estrofa i digues quantes estrofes hi ha al poema: Al meu poble la gent compra al mercat, cada dijous botifarres, llonganisses, sardinetes, floricols. Compren penques i cacaues,…
-
Abans de començar - La reproducció de les plantes
EduBook Organización
- 2041 visitas
Objectius didàctics Observar flors i identificar-ne les estructures comunes. Reconèixer i diferenciar els elements protectors dels elements reproductors de la flor. Conèixer les funcions de la flor.…
-
Busca. Expressions al poema de J. Margarit
EduBook Organización
- 1986 visitas
Busca les expressions que usa Margarit per exposar les idees següents i copia-les: Les flors blanques de l’ametller duren molt poc: L’herba començava a brotar: Ella també va arribar durant…
-
Avaluació inicial T14 01 - La reproducció de les plantes
EduBook Organización
- 1988 visitas
Indica en cada cas si la frase és veritable (V) o falsa (F): El fruit conté la llavor. Els fruits poden ser comestibles o no comestibles. Tots els fruits comestibles són carnosos. Les llavors…
-
Tria la resposta. Relació, coordinació i adaptació en animals i plantes
EduBook Organización
- 1926 visitas
Tria la resposta que creguis més adequada: Els animals perceben situacions i canvis en el seu entorn gràcies a... Tenen tots els animals els mateixos òrgans dels sentits? Per què algunes fulles o…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
