Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Huerto escolar
- Capilla Sixtina
- Figuras literarias
- Historia de España
- Guía didáctica
- Aprender a vestirse
- Invasiones bárbaras
- Los demostrativos
- Posibilidades expresivas del cuerpo
- Experimentos físicos caseros
- Desarrollo de habilidades
- Actividades para secundaria para imprimir
- Repaso de economía
- Sistema digestivo
- Vida en la prehistoria
-
Enciclopèdia audiovisual de les Ciències i de les Tècniques (In situ). Telecomunicacions. La xarxa telefònica
Xtec Organización
- 1789 visitas
A partir del telèfon i de la xarxa del cable analitzarem el funcionament de la xarxa telefònica. Buscarem la seva interrelació amb la informàtica i estudiarem conceptes com ara codificació…
-
Quin mot correspon a cada definició?
EduBook Organización
- 1802 visitas
Paisatge que no ha estat modificat pels éssers humans. Paisatge molt humanitzat caracteritzat per l'aglomeració d'edificis organitzats en carrers. Paisatge transformat per la faena dels…
-
Contesta - Aprenem a conviure. La família
EduBook Organización
- 1793 visitas
Creus que és important complir les normes de convivència? Per què? Com pots complir les normes de convivència? Posa'n dos exemples. Per què és important col·laborar en les tasques de ca teva?
-
Contesta - La nutrició de les plantes
EduBook Organización
- 1798 visitas
Per què és important regar sovint les plantes? Raona la resposta. Quines substàncies formen la saba bruta? On elabora l'aliment la planta? Com es fabrica la saba elaborada?
-
Sintetitza. Conquesta, organització i explotació colonial
EduBook Organización
- 1798 visitas
Contesta les preguntes següents: Quines diferents fases comportava la conquesta d'una colònia? Com s'organitzava el govern i l'administració colonial segons els diferents tipus de colònies?
-
Sintetitza. Conquista, organització i explotació colonial
EduBook Organización
- 1795 visitas
Contesta les preguntes següents: Quines diferents fases comportava la conquista d'una colònia? Com s'organitzava el govern i l'administració colonial, segons els diferents tipus de colònies?
-
Avaluació final T01 03 - La cèl·lula
EduBook Organización
- 1797 visitas
Respon: Quina funció duen a terme les sals minerals, com els nitrats, els sulfats i els fosfats, que les plantes absorbeixen per l'arrel? Per què el NaCl té propietats tan diferents de les del…
-
Contesta. Comprensió lectora (V)
EduBook Organización
- 1790 visitas
Llegeix el poema Cant a la Fira de Sant Ponç. Quins d'aquests productes podem trobar en aquesta fira? Els productes que podem trobar són (escriu Si o No com a resposta segons correspongui):
-
Avaluació final 1.03 - La cèl·lula
EduBook Organización
- 1784 visitas
Quina funció duen a terme les sals minerals, com els nitrats, els sulfats i els fosfats, que les plantes absorbeixen per l'arrel? Per què el NaCl té propietats tan diferents de les del clor i el sodi?
-
Analitza. Dates clau de l'Espanya del segle XIX
EduBook Organización
- 1790 visitas
Analitza l'eix cronològic de l'Espanya del segle XIX i respon: Què va caracteritzar l'economia del segle XIX? Com va influir en l'evolució de l'obrerisme?
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
