Recursos educativos formacion de palabras página 635

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Ortografía. Actividad 5
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997 visitas
Relaciona cada una de las siguientes palabras con su definición: : Pasar hojas. : Profunda. : Preposición. : Instrumento que sirve para hilar. : Saludo. : Poner herraduras. : Interjección.
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S ou x (exercicio)
Perty de Olano Corberó Organización
1160 visitas
Este exercicio permitirá que os alumnos traballen o uso distintivo das grafías s e x, a través da compleción de palabras problemáticas.
- De 15 a 30 minutos
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Ortografía. Actividad 2
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993 visitas
Completa estas palabras con g o j: imaen enio enético aeno inenuo berenena emerencia conestión maren aencia esticular eercicio eneral corae reente estoría
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Gramática
Testeando Organización
697 visitas
Las oraciones son grupos de palabras con sentido. Si dividen en sujeto y predicado, y pueden estar formadas por sustantivos, adjetivos, artículos y verbos.
- Menos de 15 minutos
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Define. Características de la población
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936 visitas
Define con tus palabras las características de la población de cada región geográfica: Región Pacífica Región de la Orinoquia Región de la Amazonia
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Gramática
Testeando Organización
651 visitas
Las oraciones son conjuntos de palabras ordenadas con un sentido completo y agrupadas en sujeto y predicado. Pueden tener sustantivos, determinantes, adverbios
- Menos de 15 minutos
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Actividad 7
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895 visitas
Vocabulario. Completa las palabras con el prefijo correspondiente: Un conocido arquitecto mandó poner una cubierta de hormigón que pasaba las medidas sobre la estructura del mercado.
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Actividad 7
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885 visitas
Vocabulario. Escribe las abreviaturas que acompañarían a estas palabras en el diccionario: chocolatina siempre caminar serio simpático lejos contra tener ella no
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Responde a estas preguntas. [...]
EduBook Organización
825 visitas
Responde a estas preguntas. Para ello, utiliza palabras que se escriban con ch: ¿Qué oyes? Oigo un chaparrón. ¿Qué hueles? …… ¿Qué comes? …… ¿Qué tocas? …… ¿Qué ves? ……
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Uso de la ll y de la y
Anna Ubach Royo Organización
2 lo usan

477 visitas
En esta página los niños tendrán que completar unas palabras con ll o con y según las normas ortográficas que acaban de estudiar.
- De 15 a 30 minutos
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