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Evaluación final T04 05 - Formación y expansión de los reinos peninsulares
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¿Qué era el Camino de Santiago?
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El método del caso en la formación inicial del profesorado de secu
Editorial Graó Organización
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El presente artículo describe una experiencia de implementación del método del caso como metodología activa de enseñanza en la formación de profesores del área de las ciencias sociales, dentro…
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Estadística y probabilidad en la formación del profesorado de matemáticas de sec
Editorial Graó Organización
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El artículo presenta las ideas fundamentales que guían los contenidos de estadística y probabilidad en el máster del profesorado de educación secundaria en la Universidad Autónoma de Barcelona.…
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La planificación: un proceso para la formación, la innovación y la investigación
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Una de las críticas que tradicionalmente se ha hecho a lanvestigación educativa ha sido la escasa proximidad a los problemas que tiene el profesorado en sus aulas. En este artículo presentamos una…
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El estudio de aula en la formación continua del profesorado de ciencias..
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La formación a través de Internet y su aplicación al ámbito de la actividad físi
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Editorial Graó Organización
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La Ley de calidad y la formación de los jóvenes en valores democráticos..
Editorial Graó Organización
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Educación científica más allá del aula. Una herramienta para la formación del pr
Editorial Graó Organización
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En este trabajo analizamos el interés de las «salidas» del centro educativo, el trabajo fuera del aula, por su contribución a la alfabetización científica del alumnado, para que sea consciente de…
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La utilización de los medios virtuales para la formación geométrica del alumnado
Editorial Graó Organización
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El estudio que presentamos trata sobre cómo los medios virtuales colaboran en una formación geométrica del alumnado con déficit auditivontegrado en aulasnclusivas en la educación secundaria. Para…
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