Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 5527
  • Avaluació final - L'època dels Habsburg | Recurso educativo 699819

    Avaluació final - L'època dels Habsburg

    EduBook Organización

    • 1172 visitas

    Durant el segle XVI, els monarques Carles I i Felip II, que pertanyien a la dinastia dels Habsburg, van formar l'imperi més extens i poderós de l'època, amb possessions a Europa i amb els…

    Ver más

  • Autoavaluació T7 08 - L'època dels Habsburg | Recurso educativo 699827

    Autoavaluació T7 08 - L'època dels Habsburg

    EduBook Organización

    • 1130 visitas

    Escriu el concepte al qual es refereixen les definicions següents: Persona que vivia d'embolics i enganys, característica del segle XVII espanyol: . Persona de confiança del rei i que dirigia bon…

    Ver más

  • Selecciona. La construcció | Recurso educativo 699628

    Selecciona. La construcció

    EduBook Organización

    • 971 visitas

    Selecciona amb una ✔ les frases que parlin correctament de la construcció a Espanya i amb una ✘ les altres: El sector de la construcció comprèn l'edificació d'immobles i la realització…

    Ver más

  • L'art del segle XIX | Recurso educativo 699906

    L'art del segle XIX

    EduBook Organización

    • 875 visitas

    Pintura: Goya, testimoni d'una època El pintor aragonès Francisco de Goya és una de les màximes figures de la pintura espanyola. Va viure entre dues èpoques, la de les monarquies absolutes i la…

    Ver más

  • Spain under Franco (1939-1975) | Secuencia didáctica 484890

    Spain under Franco (1939-1975)

    EduBook Organización

    • 6611 visitas

    Franco's victory in the Civil War led to the creation of a fascist-style dictatorship. The traditionalist sectors (the armed forces, the Church and the Falange) had close links with the…

    Ver más

  • La consolidación del mayorazgo | Recurso educativo 472570

    La consolidación del mayorazgo

    EduBook Organización

    • 6230 visitas

    Mandamos que las cosas que son del mayorazgo, sean [tierras], villas, fortalezas o de otra cualquier calidad que sean, muerto el tenedor [titular] del mayorazgo (...) se traspase la posesión civil y…

    Ver más

  • Check. Spain in the 19th century | Recurso educativo 484055

    Check. Spain in the 19th century

    EduBook Organización

    • 5715 visitas

    Remember what you have studied in this unit and answer the questions: What was the War of Independence? Explain why this was Spain's first attempt at creating a liberal political regime. Why was…

    Ver más

  • True/false. Spanish Baroque art | Recurso educativo 469298

    True/false. Spanish Baroque art

    EduBook Organización

    • 5602 visitas

    Are the following statements about the Spanish Baroque true or false?: Religious architecture was characterised by exuberant decoration. The decoration in civil architecture was much more exuberant than…

    Ver más

  • Final self-evaluation T08 09 - The First World War and the Russian Revol... | Recurso educativo 484463

    Final self-evaluation T08 09 - The First World War and the Russian Revol...

    EduBook Organización

    • 5580 visitas

    Chooe the correct answer: What was the consequence of the mistrust and general bad feelings between the great powers during the "armed peace"? What other name is the First World War known by?…

    Ver más

  • Summaries - Art in the 19th century | Recurso educativo 484291

    Summaries - Art in the 19th century

    EduBook Organización

    • 5455 visitas

    1. Art at the end of the 18th century Rococo art first appeared in France in the 18th century and later spread throughout Europe. Rococo architecture was modelled on the Baroque style and was used in…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: