Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 4535
  • La distensión internacional | Recurso educativo 481905

    La distensión internacional

    EduBook Organización

    • 1887 visitas

    Vuestro vecino puede gustaros o no. Vosotros no estáis obligados ni a establecer amistad con él ni a hacerle visitas de cortesía. ¿Qué hacer si ni uno ni otro quieren cambiar el lugar donde están…

    Ver más

  • La informació sobre  el text | Recurso educativo 579775

    La informació sobre el text

    EduBook Organización

    • 1887 visitas

    Per llegir millor Moltes vegades, per poder entendre bé una obra literària ens hem d'informar sobre l'època històrica en què es va escriure. Fixa't en la cançó popular El meu avi: El…

    Ver más

  • La distensió internacional | Recurso educativo 518464

    La distensió internacional

    EduBook Organización

    • 1878 visitas

    El vostre veí pot agradar-vos o no. Vosaltres no esteu obligats ni a establir-hi amistat ni a fer-li visites de cortesia. Què s'ha de fer si ni l'un ni l'altre no volen canviar el lloc on…

    Ver más

  • La formació de blocs antagònics (1945-1947) | Recurso educativo 548626

    La formació de blocs antagònics (1945-1947)

    EduBook Organización

    • 1862 visitas

    1.1. La consolidació dels blocs Una vegada acabada la Segona Guerra Mundial, es va fer evident un gran antagonisme entre els països occidentals, encapçalats pels Estats Units, i la Unió Soviètica.…

    Ver más

  • La distensió internacional | Recurso educativo 548636

    La distensió internacional

    EduBook Organización

    • 1874 visitas

    El vostre veí pot agradar-vos o no. Vosaltres no esteu obligats ni a establir-hi amistat ni a fer-li visites de cortesia. Què s'ha de fer si ni l'un ni l'altre no volen canviar el lloc on…

    Ver más

  • Completa. La creación de los bloques | Recurso educativo 698098

    Completa. La creación de los bloques

    EduBook Organización

    • 1901 visitas

    Completa estas frases sobre la creación de los bloques con las palabras que faltan: Después de la Segunda Guerra Mundial, las Conferencias de Yalta y habían dividido Europa en dos zonas de . Las dos…

    Ver más

  • Relaciona. Els acords de pau | Recurso educativo 548452

    Relaciona. Els acords de pau

    EduBook Organización

    • 1853 visitas

    Relaciona aquests acords amb la conferència de pau corresponent: Es va acordar que un tribunal internacional jutjara i castigara els líders nazis, i es va fixar la frontera entre Alemanya i Polònia.…

    Ver más

  • Avaluació final - La revolta de les màquines | Recurso educativo 599426

    Avaluació final - La revolta de les màquines

    EduBook Organización

    • 1850 visitas

    Les persones som molt diferents. Per sort, no pensem tots igual, ni tenim el mateix color de pell, ni ens agraden les mateixes coses, ni provenim del mateix lloc. Però, moltes vegades, en compte…

    Ver más

  • La gran batalla campal contra els turcs, de Joanot Martorell | Recurso educativo 709653

    La gran batalla campal contra els turcs, de Joanot Martorell

    EduBook Organización

    • 1893 visitas

    Lectura Una vegada el Soldà va haver vist que els cristians s'havien preparat per a la batalla, organitzà ràpidament la seva innombrable host, i va fer posar tota la gent d'armes en ordre.…

    Ver más

  • La fundació de la Societat de Nacions | Recurso educativo 546804

    La fundació de la Societat de Nacions

    EduBook Organización

    • 1844 visitas

    A les parts contractants, considerant que per fomentar la cooperació entre les nacions i per garantir la pau i la seguretat, els importa: acceptar certs compromisos de no recórrer a la guerra;…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: