Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Letra ll
- Aprender a dividir
- Lecturas con valores
- Haber y hacer
- Astros del planeta tierra
- Aprender a comer
- Dictado de palabras agudas
- Lobos
- Juan Carlos Onetti
- Actividades de comprensión lectora primaria para imprimir
- Economía social
- Actividades poesía
- Repaso de economía
- Dibujos de experimentos
- Razonamiento verbal
-
Funciones pares e impares
Sangakoo Organización
- 1568 visitas
Teoría, ejemplos y ejercicios de Funciones pares e impares
-
-
Tecnología e Informática
Carlos Manuel Diaz Jaimes Estudiante
- 4 lo usan
- 770 visitas
-
Relaciona. Nutrición e respiración
EduBook Organización
- 1574 visitas
Relaciona cada un dos seguintes procesos coa parte da planta onde se producen: Liberación de osíxeno. Transporte de alimento. Captación de luz. Absorción de auga. Fotosíntese.
-
Reflexiona. Transparencia e opacidade
EduBook Organización
- 1580 visitas
Anota tres materiais que sexan transparentes e tres que sexan opacos.
-
Pensa e responde (IV)
EduBook Organización
- 1565 visitas
Nomea dúas rochas que estean constituídas por un só tipo de mineral e dúas que estean formadas por diferentes tipos de minerais.
-
Que é unha nación
EduBook Organización
- 1558 visitas
Acabamos de ver algúns elementos que non son suficientes para crear unha nación: a raza, a lingua, os intereses, as afinidades relixiosas, a xeografía, as necesidades militares (…) Que máis se…
-
Pensa e responde 6
EduBook Organización
- 1543 visitas
Que diferenza hai entre un composto e unha mestura?
-
Clasifica. Servicios e infraestructuras
EduBook Organización
- 1642 visitas
Clasifica los conceptos siguientes según sean servicios o infraestructuras del Estado: educación sanidad puertos carreteras justicia ferrocarriles seguridad aeropuertos
-
Escoitar e falar
EduBook Organización
- 1559 visitas
Dar razóns Dar razóns é expoñer argumentos para convencer a alguén de algo ou para chegar a unha conclusión. Tamén é importante que expliques os motivos polos que pensas, desexas ou cres nalgunha cousa.