Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Selecciona. La immigració estrangera a la Comunitat
EduBook Organización
- 1272 visitas
Digues quins grups d'immigrants s'han establert a les Illes Balears en les darreres dècades i assenyala'n les característiques:
-
-
Identifica. Una església barroca
EduBook Organización
- 1271 visitas
Fixa't en el dibuix d'aquesta església i realitza l'activitat següent: Indica la lletra que correspon a cada element del temple:
-
Investiga. Josep de Ribera 3
EduBook Organización
- 1266 visitas
Investiga quines van ser les obres més conegudes d'aquest pintor i justifica per què se'l considera un pintor influït per Caravaggio.
-
Relaciona. Recursos literaris
EduBook Organización
- 1263 visitas
Relaciona cada recurs amb la seva definició: Aplicar característiques humanes a coses inanimades. Aplicar característiques humanes a coses inanimades. Llista d'elements juxtaposats.
-
Escriu les coordenades de cada punt de la figura:
EduBook Organización
- 1270 visitas
Escriu les coordenades de cada punt de la figura: A → (, ) B → (, ) C → (, ) D → (, ) E → (, ) F → (, ) G → (, ) H → (, ) J → (, ) K → (, ) L → (, ) M → (, ) N → (, ) P → (, )
-
Pensa i respon 06
EduBook Organización
- 1262 visitas
Com es diuen els aparells que mesuren la intensitat del corrent i la diferència de potencial entre dos punts d'un circuit?
-
Sintetitza. El sistema muscular i l'exercici físic 2
EduBook Organización
- 1263 visitas
En què es diferencien l'exercici aeròbic i l'anaeròbic? Relaciona'ls amb les necessitats d'oxigen.
-
Respon. Eutrofització 04
EduBook Organización
- 1261 visitas
On hi haurà més densitat d'organismes, en un llac oligotròfic o en un llac eutròfic? Raona la teua resposta.
-
Interpreta un esquema
EduBook Organización
- 1267 visitas
El siguiente esquema muestra cuatro posibles lugares de bloqueo de los impulsos nerviosos: A, B, C y D, por un anestesista. [...]
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
