Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Raona. Alguns instruments òptics
EduBook Organización
- 4759 visitas
Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Què passa quan els raigs de llum travessen una lent convergent? I quan en travessen una de divergent? Descriu dos instruments òptics així…
-
FPA_Mechanization (TM)
Alexandria Organización
- 4830 visitas
Aquest curs està adreçat al professorat de Formació Professional de la família de Transport i manteniment de vehicles com a recurs per a millorar l'ús de l'anglès en els estudis…
-
Superfície equivalent: el romboide
EduBook Organización
- 4769 visitas
Calca el romboide i retalla'l. Transforma'l en un rectangle, com indica la figura. Comprova que el romboide i el rectangle tenen la mateixa superfície: Superfície del romboide = base × altura
-
Qui els va parir!. La preadolescència i la sexualitat
Xtec Organización
- 4790 visitas
En aquesta edició, el programa 'Qui els va parir!' acompanya un grup de noies que van per primer cop a una discoteca de tarda, analitza com cal parlar amb els fills sobre sexe i descobreix la…
-
Problema 4
EduBook Organización
- 4723 visitas
Fixa't com s'ha resolt el problema i completa les dades que falten a l'enunciat: Quantes caixes de botelles es poden omplir amb botelles? 528 : 12 = 44 Es poden omplir 44 caixes.
-
Practica. Activitat 3
EduBook Organización
- 4720 visitas
Un pastís pesa 2 kg. Si el tallam en 8 trossos iguals, quant pesa cada tros de pastís? Escriu el resultat en forma de fracció i com a nombre decimal. Cada tros de pastís pesa kg, és a dir, quilos.
-
Abecedari: C
Tiching explorer Organización
- 3 lo usan
- 7552 visitas
Làmina per treballar, de forma visual, l'aprenentatge de la lletra “C” (tant en majúscula com en minúscula), a través de l'associació de la lletra en el context de la paraula escrita.
-
Abecedari: Ç
Tiching explorer Organización
- 3 lo usan
- 7540 visitas
Làmina per treballar, de forma visual, l'aprenentatge de la lletra “Ç” (tant en majúscula com en minúscula), a través de l'associació de la lletra en el context de la paraula escrita.
-
Raona i explica. Activitat 2
EduBook Organización
- 4703 visitas
Dues pomes pesen igual. En tallam una per la meitat i les posam en una balança tal com indica la figura. Quant pesa la poma sencera? La poma sencera pesa grams.
-
Localització dels fonemes /r/, /l/ i /d/ dins la paraula
Tiching explorer Organización
-
- 17 lo usan
- 6713 visitas
Material imprimible per desenvolupar una activitat consistent en la discriminació dels sons /r/, /l/ i /d/. Activitat apropiada per treballar el triangle alveolar amb nens i nenes amb necessitats…
-
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
