Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 3254
  • Estimulación del lenguaje | Recurso educativo 39719

    Estimulación del lenguaje

    Xtec Organización

    • 24 lo usan
    • 15299 visitas

    Este recurso ofrece un paquete de actividades para trabajar con los alumnos temas relacionados con el área de Lengua Castellana. Los ejercicios que propone son: ortografía básica, problemas de…

    Ver más

  • El sintagma verbal | Recurso educativo 431313

    El sintagma verbal

    EduBook Organización

    • 6403 visitas

    Conocimiento de la lengua 1. Estructura del SV El sintagma verbal (SV) está compuesto obligatoriamente por un verbo, que actúa como núcleo y que puede ir acompañado de más palabras que lo…

    Ver más

  • Animales terrestres | Recurso educativo 47563

    Animales terrestres

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 17041 visitas

    La web leo lo que veo, es un diccionario temático-visual que nos ofrece imágenes con su significado, este apartado trata los animales terrestres. El objetivo es facilitar el aprendizaje del…

    Ver más

  • Modos verbales | Recurso educativo 74878

    Modos verbales

    Tiching explorer Organización

    • 14 lo usan
    • 9894 visitas

    Este recurso nos permite trabajar con los alumnos contenidos del área de Lengua Castellana relacionados con los verbos. Para ello nos propone una actividad en la que debemos agrupar los diferentes…

    Ver más

  • Carlos Arniches | Recurso educativo 94266

    Carlos Arniches

    eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización

    • 2 lo usan
    • 7778 visitas

    El interactivo está dividido en tres partes. En primer lugar, se narra la vida del escritor para, de este modo, comprender mejor en qué contexto produjo su obra. En segundo lugar, se hace un repaso de…

    Ver más

  • La argumentación oral en la enseñanza secundaria..  | Recurso educativo 615779

    La argumentación oral en la enseñanza secundaria..

    Editorial Graó Organización

    • 6142 visitas

    En este artículo presentamos una propuesta didáctica para trabajar el monólogo argumentativo oral con alumnos de Enseñanza Secundaria. En un trabajo anterior publicado en el número 3 de esta misma…

    Ver más

  • Verdadero/falso. Los inicios de la Grecia antigua | Recurso educativo 478189

    Verdadero/falso. Los inicios de la Grecia antigua

    EduBook Organización

    • 6183 visitas

    Indica si son verdaderas o falsas estas afirmaciones sobre la antigua Grecia: Los griegos llamaron Hélade al conjunto de su territorio. El territorio de la Hélade compartía la misma lengua y la misma…

    Ver más

  • Selecciona. La herencia del Imperio romano | Recurso educativo 407072

    Selecciona. La herencia del Imperio romano

    EduBook Organización

    • 6152 visitas

    Marca con una ✔ los aspectos del Imperio romano que mantuvieron los reinos germánicos y con una ✘ los que no: La totalidad de sus leyes y costumbres, mucho más elementales. Las actividades…

    Ver más

  • Palabras homófonas | Recurso educativo 74325

    Palabras homófonas

    Tiching explorer Organización

    • 4 lo usan
    • 11374 visitas

    Este recurso nos permite trabajar con los alumnos contenidos del área de Lengua Castellana relacionados con el vocabulario. Para ello nos propone una actividad en la que debemos ordenar las letras que…

    Ver más

  • El verbo: número y persona | Recurso educativo 35187

    El verbo: número y persona

    Sólo Profes Organización

    • 10 lo usan
    • 9559 visitas

    Este recurso permite trabajar con los alumnos diferentes temas de la asignatura de Lengua Castellana: el número, la persona y las formas no personales del tiempo, los sufijos, palabras con…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: