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El currículo LOE de educación infantil ¿qué novedades aporta?.
Editorial Graó Organización
- 1845 visitas
En este artículo se analiza el nuevo currículo de educaciónnfantil publicado en la actual Ley Orgánica de Educación, contrastándolo con la normativa anteriormente vigente para entender qué hay en…
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Competencias curriculares y ciencias sociales..
Editorial Graó Organización
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- 9143 visitas
Los currículos para educación secundaria derivados de lamplantación de la Ley Orgánica de Educación establecen como finalidades de la etapa las "competencias básicas". ¿Cómo pueden las…
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Ciencias para el mundo contemporáneo: ¿Una materia para la participación ciudada
Editorial Graó Organización
- 6079 visitas
La ley orgánica de Educación recientemente aprobada por el Parlamento españolncluye una nueva materia común para el bachillerato, las ciencias para el mundo contemporáneo. En el presente artículo…
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Educación infantil en la LOE: una oportunidad perdida..
Editorial Graó Organización
- 2126 visitas
La nueva Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación ha supuesto, en relación con la LOCE, recuperar cotasmportantes de libertad, equidad, democracia y desarrollontegral en el sistema educativo.…
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Una propuesta de criterios de promoción y obtención del título en ESO. Una exper
Editorial Graó Organización
- 1303 visitas
Con la promulgación y entrada en vigor de la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de Octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE), muchos de los parámetros en los que se desenvolvía la…
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Contribución de la educación física escolar a las competencias básicas señaladas
Editorial Graó Organización
- 6842 visitas
Al leer en los textos legales derivados de la Ley Orgánica de la Educación (LOE) la contribución del área (educación física) al desarrollo de las competencias básicas, observamos que quienes han…
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Contribuciones de la educación musical a la adquisición de las competencias bási
Editorial Graó Organización
- 5862 visitas
El aprendizaje por competencias y el debate sobre los criterios para su selección, adquisición y evaluación han venido centrando la atención de pedagogos y educadores en los últimos años. Desde la…
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El reto de la investigación creativa y «performativa»..
Editorial Graó Organización
- 4841 visitas
Las enseñanzas artísticas superiores no universitarias (música, danza, arte dramático, restauración de bienes culturales, artes plásticas y diseño) serán de verdad tales cuando en ellas tenga…
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El equipo docente frente al proyecto curricular de centro.
Editorial Graó Organización
- 3688 visitas
El presente trabajo trata sobre la elaboración de los Proyectos Curriculares de Centro (PCC)que se ha convertido en tarea necesaria en los centros desde la promulgación de la LOGSE (Ley Orgánica nº…
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