Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Ángulos consecutivos y ángulos adyacentes
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 5123 visitas
Ángulos consecutivos: tienen en común el vértice y un lado. Ángulos adyacentes: tienen en común el vértice y un lado, y suman 180°.
-
Ángulos consecutivos y ángulos adyacentes
EduBook Organización
- 3073 visitas
Ángulos consecutivos: tienen en común el vértice y un lado. Ángulos adyacentes: tienen en común el vértice y un lado, y suman 180°.
-
Ángulos consecutivos e ángulos adxacentes
EduBook Organización
- 2659 visitas
Ángulos consecutivos: teñen en común o vértice e un lado. Ángulos adxacentes: teñen en común o vértice e un lado, e suman 180°.
-
Escribe oracións con palabras que teñan estes accidentes gramaticais:
EduBook Organización
- 5485 visitas
Escribe oracións con palabras que teñan estes accidentes gramaticais: nome propio, individual, feminino, singular + verbo singular, terceira persoa, futuro + nome común, individual, feminino, plural…
-
Observa. ¿Qué hacen?
EduBook Organización
- 4419 visitas
¿Qué actividades están realizando los niños y las niñas de las fotografías? ¿Tienen algo en común?
-
El oro del futuro
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 3696 visitas
Documental sobre la necesidad de cuidar y preservar un bien común escaso: el agua.
-
Fracciones equivalentes
EduBook Organización
- 4289 visitas
Reduce a mínimo común denominador las fracciones de los apartados siguientes: , , , , , , , ,
-
Evaluación final 2 - El mundo griego
EduBook Organización
- 3728 visitas
¿Qué era la Hélade? ¿Qué tenían en común todos sus habitantes?
-
Avaliación final T15 03 - A arte do século XX
EduBook Organización
- 3288 visitas
Que característica xeral tiveron en común os distintos movementos das Primeiras Vangardas?
-
Evaluación 3 - Climas y paisajes de la Tierra
EduBook Organización
- 3290 visitas
¿Cuáles son los climas de las zonas templadas? ¿Qué características tienen en común?