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Neus Sanmartí: "Sólo aprende quien se autoevalúa" | El Blog de Educación
Mario Marín Docente
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Entrevista a Neus Sanmartí; docente, química y especialista en didáctica de las ciencias. De pequeña le encantaban las habas y no le gustaba la col.
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La educación física y su imagen social a la luz de las prácticas de evaluación y
Editorial Graó Organización
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Las prácticas evaluadoras dejan sentir sunfluencia sobre la calidad y significado de un proyecto educativo. A través de la mayor o menor relevancia atribuida a unos contenidos, con respecto a otros…
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Creatividad y educación en valores a través de la cultura urbana
Esperanza Moreno Ruiz Docente
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Experiencia realizada con 6.º de primaria del CEIP Fray Junípero Serra, un centro de Puente de Vallecas (Madrid) con un alumnado de origen mayoritariamente inmigrante, que busca el fomento de la…
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Libros: Un sistema de autoevaluación y mejora para el profesorado de educación p
Editorial Graó Organización
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autoevaluación, Concepción Yáñiz, educación primaria, enseñanza, educación,
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Pistas para la evaluación: Las TIC en la educación infantil, ¿una nueva competen
Editorial Graó Organización
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Propuestas para la secuenciación de contenidos en la etapa de educación primaria
Editorial Graó Organización
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Voy a presentaros algunas reflexiones escritas tras elaborar una propuesta concreta de Secuenciación de los Bloques Temáticos relativos a la Educación Plástico-Visual en la Etapa de Educación…
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Educación para las ciencias del sistema Tierra en el siglo XXI.
Editorial Graó Organización
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Creado en 1991 y patrocinado por la NASA a través de la Universities Space Research Association (USRA), ESSE 21 es un proyecto educativo que pretende apoyar al profesorado y a la comunidad educativa en…
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Los programas de educación social como nexo articulador entre la escuela y el mu
Editorial Graó Organización
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En este artículo queremos exponer la necesidad de que en los centros educativos, en todas las etapas, exista un equipo técnico multiprofesional formado por: pedagogo, psicólogo, educador social,…
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Entre el mar y las medianías: un viaje intercultural a través de la educación..
Editorial Graó Organización
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Comprender la repercusión de la violencia hacia mujeres y niñas en las diferentes culturas que configuran la Unión Europea y buscar alternativas constructivas a esta situación, que partan del propio…
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Educación científica: "Es el tiempo que has perdido con la rosa, lo que la hace
Editorial Graó Organización
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Aprender ciencia tiene que ver con hacerla y la hacen personas. Pensar creativamente aporta amplitud de enfoques para resolver problemas, realizar nuevas observaciones, incluso para comunicar ideas.…
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