Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 4603
  • Una mica de tot - Dos taurons a la peixera | Recurso educativo 526966

    Una mica de tot - Dos taurons a la peixera

    EduBook Organización

    • 2035 visitas

    Lectura recomanada Amb aquesta obra teatral us ho passareu d'allò més bé: l'emperador només està pendent de fer-se vestits nous. Ho saben els seus súbdits; els criats i els consellers i se…

    Ver más

  • Resumir argumentos | Recurso educativo 509200

    Resumir argumentos

    EduBook Organización

    • 2023 visitas

    Escuchar argumentos Resumir argumentos es hablar del asunto de una narración, una película o una obra de teatro. Debemos decir de qué trata, y después explicar cómo van sucediendo los…

    Ver más

  • Abans de començar - Un arc iris d'il·lusions | Recurso educativo 607419

    Abans de començar - Un arc iris d'il·lusions

    EduBook Organización

    • 2026 visitas

    Objetivos didácticos Llegir, comprendre i analitzar un text teatral. Llegir de manera expressiva el fragment d'una obra de teatre. Apreciar la lectura com a font de plaer. Discriminar el caràcter…

    Ver más

  • Zurbarán | Recurso educativo 77301

    Zurbarán

    Alicia Viver Docente

    • 1 lo usan
    • 1631 visitas

    Este vídeo didáctico nos presenta un pase de diapositivas con las obras pictóricas más representativas del pintor extremeño Zurbaran, nacido en el año 1598. Con este recurso audiovisual los…

    Ver más

  • L'avar | Recurso educativo 51687

    L'avar

    Edu365 Organización

    • 1 lo usan
    • 1500 visitas

    Lectura guiada de la novel.la de Molière. Es realitza un breu recorregut per la vida i la trajectòria literària de l´autor francès; i es proposen una sèrie d´activitats per veure el nostre nivell…

    Ver más

  • Sabías que... Afonso X o Sabio | Recurso educativo 545010

    Sabías que... Afonso X o Sabio

    EduBook Organización

    • 2011 visitas

    Afonso X o Sabio proseguiu a obra de conquista do seu pai Fernando III. No entanto, é coñecido sobre todo pola súa grande actividade cultural, dado que escribiu interesantes obras literarias en…

    Ver más

  • Sintetitza. Els canvis històrics del segle XIX i l'evolució de l'art | Recurso educativo 546683

    Sintetitza. Els canvis històrics del segle XIX i l'evolució de l'art

    EduBook Organización

    • 2010 visitas

    Contesta les preguntes següents: Com varen afectar els canvis històrics del segle XIX a l'evolució de l'art? Quins en varen ser els moviments més significatius? Quins canvis en la forma de…

    Ver más

  • Autoavaluació T9 10 - El segle XX i el món actual | Recurso educativo 587780

    Autoavaluació T9 10 - El segle XX i el món actual

    EduBook Organización

    • 2025 visitas

    Observa aquest quadre i respon a les següents preguntes triant l'opció correcta: Com es diu aquest quadre? Qui el va pintar? Quina nacionalitat té aquest pintor? Què va voler denunciar el pintor…

    Ver más

  • Recomendamos una lectura. "Kengi..." | Recurso educativo 431892

    Recomendamos una lectura. "Kengi..."

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1798 visitas

    Paolo Lanzotti: Kengi y la magia de las palabras. Madrid, Ed. SM, 1999. La obra está ambientada en la tierra de Sumer, a orillas del Éufrates, cuna de una gran civilización. Narra la tenacidad de un…

    Ver más

  • Relaciona. Tipus d'indústria i localització | Recurso educativo 451743

    Relaciona. Tipus d'indústria i localització

    EduBook Organización

    • 2013 visitas

    Relaciona els tipus d'indústria següents i els llocs on es localitzen: Indústries que necessiten alta tecnologia i investigació. Indústries que necessiten molta mà d'obra poc…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: