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  • Indica lo que necesita: | Recurso educativo 718700

    Indica lo que necesita:

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    • 1224 visitas

    Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…

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  • Repasa y escribe: | Recurso educativo 718675

    Repasa y escribe:

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    • 1212 visitas

    Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…

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  • Repasa y escribe: | Recurso educativo 718657

    Repasa y escribe:

    EduBook Organización

    • 1199 visitas

    Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…

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  • Completa la frase con el, la, lo„ o la„: | Recurso educativo 718714

    Completa la frase con el, la, lo„ o la„:

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    • 1192 visitas

    Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…

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  • Señala qué hace„ para cuidar tu cuerpo: | Recurso educativo 718699

    Señala qué hace„ para cuidar tu cuerpo:

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    • 1171 visitas

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  • Repasa y escribe: | Recurso educativo 718704

    Repasa y escribe:

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    • 1180 visitas

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  • Completa, dibuja y escribe la resta: | Recurso educativo 718697

    Completa, dibuja y escribe la resta:

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    • 1160 visitas

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  • Relaciona: | Recurso educativo 718701

    Relaciona:

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    • 1146 visitas

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  • Dibuja, y completa la„ resta„ en vertical: | Recurso educativo 718710

    Dibuja, y completa la„ resta„ en vertical:

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    • 1154 visitas

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  • Señala lo que no sea bueno para el cuidado de lo„ sentido„: | Recurso educativo 718688

    Señala lo que no sea bueno para el cuidado de lo„ sentido„:

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    • 1141 visitas

    Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…

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