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Los procedimientos seguidos en la evaluación en matemáticas..
Editorial Graó Organización
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Convendría decir, para comenzar este artículo, que los procedimientos seguidos para la evaluación en matemáticas, y más concretamente los boletines que suelen servir como la parte de este…
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Un recorrido en el «camino» de la construcción del ser..
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La construcción de la propiadentidad significa dar a las niñas y niños la posibilidad de sentirse parte activa en el proceso educativo, de ser capaces de crear su propio espacio sea cual sea el…
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Experiencia de integración de un alumno ciego en la clase de educación física..
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Francisco es la razón por la cual estoy escribiendo estas líneas. Soy licenciada en educación física y con 4 años de experiencia docente, pero hasta ahora no había tenido ningún tipo de contacto…
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Las habilidades adaptativas y la calidad de vida..
Editorial Graó Organización
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En abril de 1998 se constituye en FEAPS (Federación a nivel nacional de Asociaciones propersonas con Deficiencia Psíquica) un grupo de trabajo, al objeto de elaborar un manual de ""buenas…
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Actividad: cuenta bombillas
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Motivar en el aula. Cinco «hilos» para tirar..
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Planteamos la segunda parte de este monográfico pensando en lantervención del profesor en su aula; en los motivos con valor educativo que hacen que para el alumno y la alumna tenga sentido realizar el…
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Creatividad o aprendizaje en la educación física escolar: ¿por dónde empezamos?.
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Los contenidos de la educación física escolar se suelen basar en patrones motores preestablecidos, que forman parte del repertorio de las técnicas deportivas del momento. Estas técnicas son fruto de…
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La cocina de la salud y la alimentación
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Educación física: de la programación de la enseñanza
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En este artículo, se presentan algunas consideraciones, orientaciones y propuestas sobre la programación de la enseñanza. Después de presentar las funciones, características y estructura de la…
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Comprensión lectora y competencias del profesorado.
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La promoción de las habilidades lectoras y escritoras de los jóvenes necesita de un nuevo modelo de profesionalidad docente que ponga el énfasis en las competencias curriculares y en los objetivos…