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Transición y transiciones a la democracia.
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La etimología de la palabra transición proviene del latín trascendere: paso de un lugar a otro o de un estado a otro. En el lenguaje académico relativo a lo político, el término hace referencia a…
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La literatura en la enseñanza obligatoria.
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Al presentar las conclusiones de un coloquio sobre la enseñanza de la literatura, celebrado en 1969 en Cerisy (Francia), Tzvetan Todorov ponía de relieve las diferencias irreductibles entre los puntos…
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Tratamiento automático de la información geométrica..
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El cálculo con datos de naturaleza geométrica se ha desarrollado extraordinariamente en los últimos años, a través de diversas materias como el diseño geométrico por ordenador, la geometría…
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¿Es posible una evaluación democrática? o sobre la necesidad de evaluar educativ
Editorial Graó Organización
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Los problemas educativos y las prácticas didácticas son, por su propia naturaleza humana y comunicativa, de extraordinaria complejidad. Toda acción educativa, por muy sencilla que sea, está siempre…
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Generación del 98
Anna Ubach Royo Organización
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A finales del siglo XIX España vive una grave crisis general: el sistema político (‘turnismo' entre conservadores y progresistas) no funciona; se acrecientan los desfases sociales (proletarios y…
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Construïm una sínia.
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Partir dels interessos de les criatures, tenir en compte què volen fer i què volen aprendre és una condició necessària, tot i que no suficient, per assolir aprenentatges. Els infants mostren un…
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Internet y didáctica de la historia..
Editorial Graó Organización
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La rednternet se ha convertido en la más poderosa herramienta de acceso entercambio denformación con la que contamos quienes estamosmplicados en el proceso educativo. Su potencial de aprovechamiento…
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Las tablas de contingencia y su enseñanza..
Editorial Graó Organización
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En el presente trabajo se expone sucintamente ladea de asociación estadística y su adquisición segúnnhelder y Piaget Se analizan las estrategias que utilizan los estudiantes en la resolución de…
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¿Hay que reformar la Reforma educativa?.
Editorial Graó Organización
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¿Hay que reformar la Reforma? Desde mi punto de vista es evidente que se hace necesaria unantervención quentente corregir los problemas fundamentales. Y, quizá, el más preocupante es elnsuficiente…
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M1_T5.pdf
Jefferson Oswaldo Cajamarca Solano Docente
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El objetivo final de este primer tema es aprender a discutir y resolver sistemas de ecuaciones lineales (con coeficientes en el cuerpo de los numeros reales ´ R). Estos pueden ser planteados por…
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