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La música integrada en el currículo de educación infantil. Implicación de la fam
Editorial Graó Organización
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El trabajo presentado obedece a la necesidad que se ha detectado de diseñar y desarrollar un proyecto global ennovador donde la música esténtegrada en el currículo de centro,ncorporando nuevas…
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La competencia social en la orientación del autoempleo..
Editorial Graó Organización
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Aunque pueda parecer una paradoja, generar autoempleo puede desarrollar la competencia social si se introduce el entramado de decisiones de crear una empresa en el estudio multidisciplinar del entorno.…
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El castellano en el mundo
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Proyecto de trabajo sobre la presencia del castellano en diferentes países del mundo. El objetivo es descubrir la expansión de la lengua en los distintos continentes, el número de hablantes y, por…
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El repertorio en las agrupaciones musicales de las escuelas de música..
Editorial Graó Organización
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Este artículo plantea la necesidad y la oportunidad de la existencia de diversas agrupaciones musicales de alumnos, como marcos fundamentales de experiencia educativa musical, de acuerdo con el…
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Enseñar filosofía en la posmodernidad..
Editorial Graó Organización
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En nombre de la posmodernidad, estamos observando desde hace tiempo un movimiento de deconstrucción de ideas y principios que creíamos sólidos, casi invulnerables. En nombre de la posmodernidad se…
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Educación para las ciencias del sistema Tierra en el siglo XXI.
Editorial Graó Organización
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Creado en 1991 y patrocinado por la NASA a través de la Universities Space Research Association (USRA), ESSE 21 es un proyecto educativo que pretende apoyar al profesorado y a la comunidad educativa en…
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La educación física y su imagen social a la luz de las prácticas de evaluación y
Editorial Graó Organización
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Las prácticas evaluadoras dejan sentir sunfluencia sobre la calidad y significado de un proyecto educativo. A través de la mayor o menor relevancia atribuida a unos contenidos, con respecto a otros…
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¡No te cortes, los créditos variables no tienen sexo! Una experiencia para la co
Editorial Graó Organización
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Una experiencia para la concreción del proyecto coeducativo de centro en la secundaria obligatoria. El instituto público Eugeni d'Ors, donde se ha llevado a cabo esta experiencia, está ubicado en…
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Una experiencia en secundaria: taller de hostelería..
Editorial Graó Organización
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Antes de empezar a narrar la experiencia que se llevó a cabo en el Colegio Nazaret de Alicante, es necesario contextualizarla. El centro tiene aprobado un proyecto de actuación educativa preferente…
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¿Imito, copio o plagio?.
Editorial Graó Organización
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Este proyecto pretende sustituir el trabajo teórico de acercamiento a los géneros por el aspecto práctico a través de la producción de textos basados en un autor modelo o en un género teniendo…