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Indica. Tipo de texto
EduBook Organización
- 1723 visitas
Selecciona la opción que creas correcta sobre el tipo de texto de la lectura: Le concedo un deseo es un texto:
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Practica. "Inútiles formas de conquista"
EduBook Organización
- 1736 visitas
Prepara la voz y, después, lee la lectura del texto inicial de la unidad, como si se emitiera en la radio.
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Escribe. Variantes del texto
EduBook Organización
- 1733 visitas
Esta historia tiene momentos de humor y momentos de terror. Busca y escribe algún fragmento de la lectura para cada una de estas situaciones.
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Indica. Los dialectalismos
EduBook Organización
- 1718 visitas
Localiza los dialectalismos e indica qué función tienen en la lectura. ¿Crees que se utilizan los mismos en todas las regiones donde se habla español? ¿Por qué?
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Relaciona. Expresiones
EduBook Organización
- 1705 visitas
Recuerda la lectura inicial. Después, relaciona estas expresiones metafóricas con su significado: gigantes de brazo largo → ejército de gentes → ruido de clarinetes y tambores → almendra →
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El campesino y el diablo
Cristina Blas Docente
- 1 lo usan
- 1514 visitas
El vídeo que encontramos en esta página web es una lectura dramatizada e ilustrada realizada por niños de segundo de primaria.
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Cerca. Adjectius, noms i articles determinats
EduBook Organización
- 1707 visitas
Cerca a la lectura Ametllers en flor tots els grups d'article determinat, nom i adjectiu. Especifica en quin gènere i nombre estan.
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LIC. La bona pràctica / Llegim en parella
Xtec Organización
- 1 lo usan
- 1450 visitas
Des del CEIP Riera de Ribes ens presenten un programa d'aprenentatge de lectura basat en la tutoria entre iguals, la implicació familiar i la competència lectora.
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Escribe. Árbores autóctonas de Galicia
EduBook Organización
- 1683 visitas
Na lectura principal vas atopar información sobre as árbores autóctonas de Galicia. Repásaa, selecciona os datos máis importantes e escribe un texto expositivo.
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Razona. Variantes del texto
EduBook Organización
- 1663 visitas
¿Qué momentos te parece que dominan en el relato, los de humor o los de terror? ¿Qué sentimientos o sensaciones te ha provocado su lectura?
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