Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 991
  • Identifica. Tema y argumento | Recurso educativo 416134

    Identifica. Tema y argumento

    EduBook Organización

    • 2136 visitas

    Lee el texto e indica cuál es el argumento y cuál es el tema: Nostalgia Platero, tú nos ves, ¿verdad? ¿Verdad que ves cómo se ríe en paz, clara y fría, el agua de la noria del huerto; cuál…

    Ver más

  • Paisajes culturales de Colombia | Recurso educativo 694979

    Paisajes culturales de Colombia

    EduBook Organización

    • 2066 visitas

    Paisaje andino de altiplano Se encuentra en los altiplanos cundiboyacense, de Túquerres en Nariño y en Santa Rosa de Osos en Antioquia. Estos lugares están a más de 2 000 metros de altura, sus…

    Ver más

  • Analiza. "La desheredada" de Benito Pérez Galdós | Recurso educativo 474681

    Analiza. "La desheredada" de Benito Pérez Galdós

    EduBook Organización

    • 2125 visitas

    Lee el texto y responde a las preguntas que tienes a continuación: Isidora Rufete, joven muy hermosa y de gran sensibilidad, pero que ha recibido una educación fantasiosa y muy literaturizada, imbuida…

    Ver más

  • Indica. Registro lingüístico | Recurso educativo 430819

    Indica. Registro lingüístico

    EduBook Organización

    • 2099 visitas

    Indica a qué registro pertenecen estas expresiones: No he pegado ojo en toda la noche. → Mi hermano me dijo que era un pringa'o. → Ese negocio es como ir a Groenlandia a vender horchata a los…

    Ver más

  • Diversos tipus de corol·la | Recurso educativo 570310

    Diversos tipus de corol·la

    EduBook Organización

    • 2084 visitas

    Els pètals d'una flor solen ser tots iguals, com en la rosa silvestre. Hi ha flors amb pètals que tenen formes o mides diferents, com en la mongeta. En la tulipa, els pètals no es diferencien…

    Ver más

  • La experiencia de una mujer periodista | Recurso educativo 94102

    La experiencia de una mujer periodista

    eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización

    • 1 lo usan
    • 2031 visitas

    Rosa Maria Calaf, que fue la primera mujer reportera de calle en España y más tarde corresponsal internacional en zonas de conflicto, cuenta tanto las limitaciones como las ventajas que le ha supuesto…

    Ver más

  • Practica. Eficacia lectora | Recurso educativo 416541

    Practica. Eficacia lectora

    EduBook Organización

    • 1968 visitas

    Lee con rapidez y atención y, después, recítalo. Escribe dos estrofas más de tu invención para el poema: Memento La luna ya se ha muerto. Do-re-mi la vamos a enterrar do-re-fa enana rosa blanca…

    Ver más

  • Descripció de persones i animals | Recurso educativo 538328

    Descripció de persones i animals

    EduBook Organización

    • 1927 visitas

    Escriure Llegeix i fixa't en aquesta fitxa que utilitza una veterinària: PUÇA Edat: 8 mesos. Trets físics: És una moixa de la raça Bengala. Sembla un lleopard en miniatura. Té el pèl bastant…

    Ver más

  • Autoavaluació T13 01 - Poesia | Recurso educativo 602668

    Autoavaluació T13 01 - Poesia

    EduBook Organización

    • 1915 visitas

    Llig aquest poema i ompli els espais buits amb la paraula que toque. Després subratlla amb el mateix color les paraules que rimen: mirar - passar - lilà - entrar - haurà - desesperar - restar Sabem…

    Ver más

  • El reto de informar | Recurso educativo 94246

    El reto de informar

    eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización

    • 1 lo usan
    • 1798 visitas

    La periodista Rosa Maria Calaf reflexiona sobre las interferencias con las que un periodista se encuentra al dar una información. En el ámbito nacional, el reto es informar con independencia de los…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: