Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 67346
  • Escriu. Estil indirecte | Recurso educativo 707849

    Escriu. Estil indirecte

    EduBook Organización

    • 671 visitas

    Passa les dues intervencions d'estil directe a estil indirecte: Estic farta de sargir! –va cridar a les parets, a la mare, a tothom–. És com no fer res. Si t'asseus ací a cosir, et…

    Ver más

  • En David (9 anys) anirà al teatre amb els pares i dos cosins de 5 i 7 an... | Recurso educativo 689842

    En David (9 anys) anirà al teatre amb els pares i dos cosins de 5 i 7 an...

    EduBook Organización

    • 656 visitas

    En David (9 anys) anirà al teatre amb els pares i dos cosins de 5 i 7 anys. Quants diners han de pagar? Mira el quadre de preus: Les entrades dels tres nens costaran euros. Les entrades dels pares…

    Ver más

  • Autoavaluació final T4 06 - El text descriptiu | Recurso educativo 702480

    Autoavaluació final T4 06 - El text descriptiu

    EduBook Organización

    • 625 visitas

    Substitueix les paraules marcades per un pronom feble: En Joel telefona a sa mare. Regalarem una pilota a vosaltres. El mestre posava deures als alumnes. Enviarem un fax al vostre marxant d’art. Els…

    Ver más

  • La ciutat romana | Recurso educativo 740092

    La ciutat romana

    Perty de Olano Corberó Organización

    • 1 lo usan
    • 688 visitas

    Mitjançant aquest recurs, l'alumne coneixerà com eren les ciutats de l'antiga Roma i com transcorria la vida dels seus habitants als carrers. El microsite recull contingut teòric i imatges…

    Ver más

  • Habitació | Recurso educativo 767514

    Habitació

    Carme Raurich Organización

    • 1 lo usan
    • 820 visitas

    Imatge d'una habitació infantil que ens servirà per fer una descripció de la mateixa. Podem preguntar: - Coneixeu el nom del llit que apareix a la imatge? Heu dormit alguna vegada en un llit com…

    Ver más

  • L'alfabet

    Carme Raurich Organización

    • 764 visitas

    Proposta didàctica per treballar l`exercitació i la memorització de l`alfabet català. Està formada per dos blocs d`activitats en les quals cal practicar l`atenció auditiva i visual però,…

    Ver más

  • Prejudicis: Descarreguem la motxilla | Recurso educativo 746504

    Prejudicis: Descarreguem la motxilla

    Carme Raurich Organización

    • 1 lo usan
    • 703 visitas

    Pàgina on trobarem material didàctic per treballar sobre les percepcions, els prejudicis i els etiquetatges que marquen les relacions i condicionen la manera de viure en comunitat. Podrem treballar…

    Ver más

  • Ús abusiu de l'ordinador i d'Internet | Recurso educativo 746798

    Ús abusiu de l'ordinador i d'Internet

    Carme Raurich Organización

    • 1 lo usan
    • 709 visitas

    Vídeo d'una animació per sensibilitzar els nens sobre sobre els riscos de les TIC que es proposa concienciar-los de la necessitat de fer un ús saludable de l'ordinador, no només postural, i…

    Ver más

  • Autoavaluació final T6 06 - Els texts  biogràfics | Recurso educativo 702632

    Autoavaluació final T6 06 - Els texts biogràfics

    EduBook Organización

    • 554 visitas

    Tria les formes de pronom relatiu correctes en cada cas: París és la ciutat l’art i l’amor van de bracet. L’autopista hem de passar és la del litoral. En Carles ha comprat un estudi pensa…

    Ver más

  • Els sentits: receptors sensorials | Recurso educativo 732669

    Els sentits: receptors sensorials

    Ester Cladera Organización

    • 721 visitas

    Vídeo sobre els receptors sensorials dels sentits. Són les terminacions nervioses encarregades, en major o menor grau, situats en els òrgans sensorials com la llengua, pell, nas, etc., així com en…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: