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Una propuesta práctica para analizar y reelaborar las secuencias de contenidos.
Editorial Graó Organización
- 3465 visitas
De entre las distintas tareas relacionadas con la elaboración de los proyectos curriculares de Centro, la secuenciación de contenidos es, sin duda, la que despierta más inquietudes e interrogantes.…
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La lectura de textos académicos en la universidad..
Editorial Graó Organización
- 3405 visitas
La lectura de textos académicos en la universidad plantea a los estudiantes nuevos desafíos que demandan competencias que no son generalizables a partir de sus experiencias de aprendizaje previas. La…
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Concreción y secuenciación de algunos contenidos de ciencias de la naturaleza en
Editorial Graó Organización
- 3397 visitas
Una de las principales tareas que debe abordar el profesorado ante el diseño curricular propuesto por el MEC, es decidir la concreción de los contenidos objeto de aprendizaje y organizar su secuencia…
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La planificación de la enseñanza y la construcción de conocimiento en el aula..
Editorial Graó Organización
- 3270 visitas
A lo largo del artículo queremos poner de relieve cómo lanteracción en el aula, en tanto qué mecanismo denfluencia educativa, se ve enriquecida y potenciada por una serie de tareas que realiza el…
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Proyecto Documental Integrado "El sector primario en Abárzuza".
Premio Fundación Telefónica Innovación Educativa Organización
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- 4530 visitas
CEIP de Abárrzuza, Abárzuza, Navarra, (España) / Docentes: Fernando Pagola García y María del Carmen Domblas Hermoso / Blog dedicado a agricultura y ganadería, en concreto a la llegada de los…
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Criterios para secuenciar la expresión escrita en la etapa primaria.
Editorial Graó Organización
- 3174 visitas
La secuenciación de contenidos es una de las tareas que han de llevarse a término en la elaboración de los Proyectos Curriculares de Centro, y a tal fin, los claustros habrán de resolver diversas…
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Las analogías como recurso didáctico en la enseñanza de las ciencias..
Editorial Graó Organización
- 3161 visitas
Las analogías constituyen una herramienta valiosa en el proceso de construcción de conocimientos. Sirven para aclarar conceptos entroducir nuevasdeas haciéndolas asequibles a la comprensión de los…
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El tratamiento pedagógico de lo corporal en educación infantil..
Editorial Graó Organización
- 3165 visitas
En el cuerpo y su capacidad de movimiento: lo corporal, en el segundo ciclo de educaciónnfantil, es un ámbito que va cobrando diferentes dimeniones a lo largo del tiempo escolar en un proceso que…
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Las estrategias metodológicas en el abordaje de los juegos deportivos colectivos
Editorial Graó Organización
- 3071 visitas
La naturaleza abierta de las habilidades motrices propias de los Juegos Deportivos Colectivos (JDC) reclama la necesidad de realizar su aprendizaje en contextos de práctica semejantes a los del juego.…
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Lenguaje y diseño de las actividades en las clases de ciencias.
Editorial Graó Organización
- 3048 visitas
En este trabajo trataremos de las capacidades lingüísticas, que constituyen, indudablemente, un instrumento esencial en la construcción de cualquier tipo de conocimiento. De hecho, uno de los…
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