Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Ortografia
EduBook Organización
- 908 visitas
Els tres jutges Cinc personatges: HOME, TEIXÓ, LLOP, SERP, GUINEU (Entra l'HOME, arrossegant un sac. Figura que encén el foc i hi acosta el sac per escalfar-lo.) HOME: Té, deixem el sac aquí a…
-
-
-
Escriu el text següent en primera persona:
EduBook Organización
- 877 visitas
Escriu el text següent en primera persona: Fa tres anys, l'Anna va viure l'experiència més misteriosa de la seva vida. Tot li va passar a la seva habitació. Encara no s'havia aixecat del…
-
El punt i la majúscula
EduBook Organización
- 870 visitas
Quan llegim o escrivim un text, hem de tenir en compte els signes de puntuació. Per exemple, el punt. El punt indica, quan llegim, que s'ha de fer una pausa més llarga. Quan escrivim, ens hem de…
-
Avaluació final T12 05 - La cançó
EduBook Organización
- 871 visitas
Fes un anunci per a cadascun dels productes que t’enumeram a continuació. Pots fer servir fotografies, dibuixos, etc. per reforçar el missatge. Recorda les característiques del llenguatge…
-
Les locucions
EduBook Organización
- 865 visitas
Lèxic Una locució és una combinació fixa de dos mots o més que té el valor d'un sol mot. Ho trobaràs Al tema 6 has vist les frases fetes, que també són combinacions fixes de paraules…
-
Autoavaluació T12 01 - El còmic
EduBook Organización
- 864 visitas
Reescriu els enunciats següents posant-hi les comes i els dos punts quan toqui: No es va poder fer el concert aquella nit el cantant estava afònic. Per tenir bona salut segueix aquestes recomanacions…
-
Els verbs irregulars (I)
EduBook Organización
- 861 visitas
Morfosintaxi 1. Els verbs irregulars Recorda Hi ha tres models de conjugació: la primera (cantar), la segona (témer, perdre) i la tercera (dormir, patir). Els verbs irregulars són aquells que no…
-
Le„ mascote„
EduBook Organización
- 858 visitas
Parlem i escoltem Creieu que e„ poden tenir mascote„ a casa? Per què? Organitzeu-vos en sis grups i feu el següent: Tres grups pensen arguments per tenir mascotes a casa, i els altres, per no…