Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 8420
  • Practica. Activitat 1 | Recurso educativo 411681

    Practica. Activitat 1

    EduBook Organización

    • 2928 visitas

    Fixa't en els preus i calcula quants de doblers s'han de tornar en cadascun dels casos següents: En Lluís paga dos ninos amb dos bitllets de 20 €. A en Lluís li tornen €. Na Neus paga el…

    Ver más

  • Completa: - Lo esencial | Recurso educativo 446456

    Completa: - Lo esencial

    EduBook Organización

    • 2922 visitas

    Tenemos cinco sentidos: la v, el t, el o, el g y el o. Los de los sentidos son los encargados de percibir la del exterior. Con el sentido del percibimos la forma y la temperatura de los objetos. Los…

    Ver más

  • Aprèn. Analitzar el desenvolupament d'un embrió | Recurso educativo 444592

    Aprèn. Analitzar el desenvolupament d'un embrió

    EduBook Organización

    • 2910 visitas

    Procediment Aquest esquema ens mostra el desenvolupament d'un ésser humà durant l'embaràs i una sèrie de fets importants que tenen lloc a cada etapa. Fixa-t'hi: Una vegada hagis observat…

    Ver más

  • Cerca informació i selecciona-la | Recurso educativo 440102

    Cerca informació i selecciona-la

    EduBook Organización

    • 2919 visitas

    El químic nord-americà Glenn T. Seaborg (1912- 1999) va rebre el 1951 el Premi Nobel de Química per la seva contribució en el descobriment de nombrosos elements químics transurànics, entre ells el…

    Ver más

  • La esfera terrestre 03 | Recurso educativo 433174

    La esfera terrestre 03

    EduBook Organización

    • 2913 visitas

    Según la definición histórica, un metro es la diezmillonésima parte del cuadrante de un meridiano terrestre. Averigua el volumen y el peso de la Tierra, sabiendo que su densidad media es 5,5 g/cm3.…

    Ver más

  • Analitza. Estructura de grups nominals | Recurso educativo 598531

    Analitza. Estructura de grups nominals

    EduBook Organización

    • 2914 visitas

    Fixa't en l'exemple i analitza l'estructura dels grups nominals següents: La meva motxilla d'escola nova La meva: determinant motxilla: NUCLI d'escola: modificador complement de nom…

    Ver más

  • Interpreta. Elaboració de vestits | Recurso educativo 457158

    Interpreta. Elaboració de vestits

    EduBook Organización

    • 2902 visitas

    Fixa't en el dibuix de l'elaboració de vestits durant el Paleolític i fes les activitats: Descriu les tasques que calia fer per a elaborar un vestit al Paleolític. Quins materials utilitzaven…

    Ver más

  • Sintetitza. Oceans, mars, rius i llacs de la Terra | Recurso educativo 449574

    Sintetitza. Oceans, mars, rius i llacs de la Terra

    EduBook Organización

    • 2904 visitas

    Recorda el que has estudiat i completa les activitats: Com s'anomenen els oceans de la Terra? Quines costes banya cadascun? A quin oceà desemboquen els rius més llargs d'Amèrica del Nord? I…

    Ver más

  • La sol·licitud | Recurso educativo 539574

    La sol·licitud

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2688 visitas

    Escriure Llig aquesta sol·licitud i fixa't en les parts que té: Per a sol·licitar alguna cosa per escrit a una autoritat o persona desconeguda, els textos han de: Indicar la persona a la qual va…

    Ver más

  • Completa  les oracions amb el pronom personal fort que et sembli adient ... | Recurso educativo 540252

    Completa les oracions amb el pronom personal fort que et sembli adient ...

    EduBook Organización

    • 2890 visitas

    Completa les oracions amb el pronom personal fort que et sembli adient i contesta la pregunta final: Demà … anirà a ca na Maria. … ja escriuen molt bé. … farem deu anys i … estan molt…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: