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Guia d'orquestra. Schumann. Simfonia núm. 2: La música a trossets
Xtec Organización
- 3880 visitas
En aquesta edició del programa radiofònic 'Guia d'orquestra' analitzarem i escoltarem la 'Simfonia núm. 2' de Schumann. Quan escoltem música agrupem les notes en grups de notes,…
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Els viatgers de la gran anaconda / Escolten la música dels brasilers Cindinho e Doca
Xtec Organización
- 3876 visitas
En aquest capítol radiofònic d'Els viatgers de la gran anaconda' el cartògraf Eduard Dalmau ens apropa als món de la cartografia i dels mapes més elaborats. Avui ens presenta un mapa…
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La Unión Europea de Escuelas de Música. Un espacio común para el desarrollo y la
Editorial Graó Organización
- 3810 visitas
Las escuelas de música son, hoy por hoy, unanstitución en pleno desarrollo que continúa afrontando el reto de la definición de su espacio y de su oferta formativa. La Unión de Escuelas de Música y…
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Sentir, vivir, pensar, expresar música. Un proyecto formativo integrado para la
Editorial Graó Organización
- 3734 visitas
La edad de 0 - 6 años es un periodo crítico del desarrollonfantil. Se trata de una etapa prioritaria que requiere la máxima atención. La música en la edadnfantil no está concebida en sí misma con…
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Història de l'Art: el Modernisme / El Palau de la Música Catalana
Xtec Organización
- 3758 visitas
El Palau de la Música Catalana és l'edifici modernista més destacat de Catalunya. Dissenyat per Lluís Domènech i Montaner, presenta una gran varietat d'elements decoratius interiors i…
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Recomanam una lectura. "Música i poemes per a...", Lola Casas
EduBook Organización
- 3693 visitas
A les pàgines d'aquest llibre-disc hi viuen vampirs d'ullals punxeguts, esquelets que ballen claqué, mòmies venjatives, fantasmes solitaris, homes llop llunàtics i zombies esbojarrats que no…
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Atrapando sonidos: experiencias compositivas en el aula de música de secundaria.
Editorial Graó Organización
- 3678 visitas
Uno de los retos de la educación del futuro se encuentra posiblemente en la búsqueda de métodos didácticos que potencien estrategias creativas y al mismo tiempo motiven al alumnado a hacer uso de…
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Yo me lo guiso, yo me lo como. Las TIC y la música.
Adams Pérez Concepción Docente
- 12 lo usan
- 1261 visitas
o Viven en un mundo hiperestimulado visual y auditivamente, donde la imagen 3D y el sonido digital lo inunda todo? o ¿Qué se nos ha ocurrido en las clases de 5º y 6º para solucionar este...
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La historia de la música desde las trincheras de la ESO..
Editorial Graó Organización
- 3637 visitas
Estas audiciones musicales son el resultado de un proyecto que pretende aportar al alumnado de la ESO, una formación musical basada en la "clase activa" y en la música participativa, como…
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Cómo adecuar el campo vocal de los maestros de música a las tesituras vocales de
Editorial Graó Organización
- 3553 visitas
Considerando la necesidad de que los maestros de música puedan presentar las canciones en las tesituras propias de su alumnado, en este artículo se ofrece elnforme de unanvestigación cuyo objetivo…
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