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LOS ANIMALES DOMESTICOS Y SALVAJES

A través de este recurso podemos observar cuales son los comportamientos y diferencia de los animales.

Esta secuencia contiene:

  • Menos de 1 hora

  • 5 actividades

  • 6 recursos

  • Idioma:

    • Castellano

Secuencia didáctica

  • 1

    Presentación

    El equipo se conforma por estudiantes de Licenciatura en pedagogía infantil séptimo semestre las cuales son Ana Lucia Rozo Monica Peres Liceth amezquita Ingrid Lorena Orozco G.

  • 2

    Objetivos

    General Enseñar a los niños y niñas el tema “Los animales domésticos” por medio de canciones, cuentos, y figuras de animales domésticos y no domésticos con el fin de que puedan diferenciar estos animales de otros. Específicos * Estudiar las diferencias entre animales domésticos y no domésticos por medio de sus características y funciones. * Ejecuta procesos de semejanzas y diferencias con respecto a las características de los animales. * Reconocer por qué ciertos animales son domésticos y otros no.

  • 3

    Justificación

    Consideramos que es interesante trabajarlo en infantil porque es muy motivador para los niños, y de la cual podemos extraer multitud de ideas para la ejecución de las actividades, en las que estudiaremos la profesión que desempeñan las diferentes personas que trabajan en relación con el mundo animal, como son: el veterinario, el granjero y nosotros mismos en el cuidado de nuestras mascotas, conoceremos las dependencias de una granja, el vocabulario relacionado con el tema y las características de los animales.

  • 4

    Recursos didácticos

    ● Canciones:​para ambientar el tema En la granja de mi tío YouTube (la granja de mi tio) Josefina la gallina YouTube ( Josefina la Gallina) MI RANCHO BONITO.avi YouTube (Rancho bonito) ● Figuras de animales: ​Fichas para rellenar, colorear, Unir. ● Cuento: ​Se utilizan títeres y sonidos.

  • 5

    Evaluación

    Se realiza la evaluación de modo individual para cuantificar si aprendieron a conocer los animales salvajes y domésticos “se colocan imágenes sobre animales y ya el estudiante deberá colocarla en donde corresponde.

Objetivos

  • Comprender cuales son los animales domésticos y cuales son salvajes.

Criterios de evaluación

  • Identifica cuales son los animales que pueden vivir en nuestra casa.
  • Mostrar atraves de sonidos cuales son peligros

Cursos y asignaturas

  • 4 años:
    • Geologia
    • Biología
  • 5 años:
    • Geologia
    • Biología
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